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谭浩俊
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据澎湃新闻报道,近日,有读者反映,江苏第二师范学院三名原副院长在三级教授职称评定上存在造假行为,另有马克思学院院长刘某某在三级教授的职称评定上存在学术不端。对此,江苏第二师范学院予以了否认和解释澄清。

也就是说,举报的指向非常明确,那就是三名前副院长承担的教学任务,如果达到了教育部规定的 " 连续三年授课 " 时间,当然没有任何问题。而举报者举报的信息,就是三名前副院长没有达到这项要求。
这也意味着,学校对此起举报的调查,应当围绕三名前副院长的授课方面,有没有达到规定的连续三年实际授课和授课时间。只要这个问题回应清楚了,就可以作为有效回应。
学校的回应是,三名当事人均为双肩挑人员,自 2017 年起均在校内承担了本科教学工作。学校向江苏省教育厅出具的情况说明列出了三人承担的教学工作具体课时,并明确高级职称专任教师年度教学工作量标准为 300 课时,2022 年起调整为 280 课时。
如果单纯从回应来看,似乎回应了举报者提出的问题。但是,仔细看看,又似乎没有充分回应。因为,学校只是回应了三名前副院长是双肩挑,只回应了承担的授课时长,且加了一句 2022 年起调减课时。

也就是说,三名前副院长的问题,是授课时间和连续授课时间有没有达到规定的要求。因为,举报特别指出,三名前副院长 " 违反教育部‘教授须连续三年授课’的规定 "。那么,三名前副院长在职称评定前有没有连续三年授课呢?
很显然,学校在回应中,感觉刻意回避了这个关键问题,而只是说三名前副院长的具体授课时间。这是两个层面的问题,亦即授课时间可能达到了,但连续三年都授课的时间,恐怕存在疑虑。
如此一来,学校的回应,就难以服众了。那么,对三名前副院长的职称评定问题,就不该由学校来调查回应,而应当由其主管部门江苏省教育厅来提级调查核实。
要知道,此起事件涉及三名前副院长的职称评定,是一件影响非常大的事。而且,是三级教授评定,与个人利益关系很大,对其他老师影响也很大。如果存在瑕疵,确实会产生比较大的负面效应。因此,学校的上级主管部门应当介入,组成联合调查组,对此起事件进行深入、全面调查,给举报人一个回应,也给公众一个交代。同时,给三名被举报的前副院长一个交代。
对这起事件的调查,绝非针对三名副院长,而是从公平、公正、公开、透明的角度出发,让高校老师职称评定能够更加服人,更加具有公信力。而且,三名前副院长在承担教学任务的同时,也承担了繁杂的行政事务工作,确实付出很多。如果因为外界对情况不了解、不熟悉,而背上条件没达到的黑锅,也是不公平的。

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