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经济观察报 22分钟前

不要给孩子太多消费性快乐,不然孩子做什么都没动力,父母越早知道越好

这些场景,你熟悉么?孩子对你说:

" 妈,好无聊啊,我能玩会儿手机吗?"

" 爸,我不想出去,外面没什么好玩的。"

" 这个新玩具我玩了两天不想玩了,你再给我买个新的吧。"

一个朋友跟我吐槽:

" 儿子今年 9 岁,除了玩手机和买玩具,对什么都没兴趣。让他去踢球喊不动,让他看书更别想。一天到晚喊无聊,我都怀疑这孩子是不是被我养废了。"

我问她:" 平时他要什么你给什么吗?"

她说:" 基本上吧,家里就这一个孩子,能满足的都满足了。"

问题就出在这里,孩子被 " 消费性快乐 " 喂得太饱了。

当快乐唾手可得时,努力就变得多余。

当孩子习惯了被满足,对很多事就越来越没耐心,也就没有动力去追寻什么了。

01 消费性快乐,消磨孩子的耐心

什么是消费性快乐?

就是那种不用等、不用付出,不需要太多努力,就能立刻获得的快乐体验。

刷短视频、玩游戏、拆新玩具、买新衣服……这些都是。

一个 9 岁的孩子,从打开一个游戏到获得第一次胜利,只需要 3 分钟。从点开一个短视频到哈哈大笑,只需要 15 秒。

大脑一旦习惯了这种 " 即时满足 " 模式,就再也容不下需要等待的东西。

心理学研究发现:

当孩子频繁接触高刺激、高反馈、不费脑的消费性娱乐时,大脑的奖励系统会持续兴奋,对低刺激的延时活动,比如阅读、画画、做手工、学习等,变得毫无耐心。

一个习惯了刷视频的孩子,在翻开一本 30 分钟才能读完的故事书时,脑子里只剩一个念头—— " 好无聊,怎么这么慢?"

其实慢的从来不是那本书,而是他已经被消费性快乐驯化的大脑。

当快乐来得太容易,慢节奏但高价值的快乐就无法进入他的世界。

但生活里真正重要的成长,恰恰都藏在那些需要投入时间、精力、努力和长期学习积累的 " 慢 " 里面。

02 消费性快乐,拉高孩子的快乐阈值

心理学中有一个 "边际递减效应",放在这里特别合适:

人对物质快乐的感受,会随着获得次数的增加而逐渐减弱。

第一颗糖很甜,第十颗就平平无奇。

第一个玩具很新鲜,第十个就只是随手拆开。

当孩子习惯了高频率、高强度的消费性快乐,他对普通生活的感知力就会迅速下降。

窗外的夕阳、草地上的奔跑、自己画的一幅画,这些不需要花钱的快乐,对他来说已经 " 不够刺激 " 了。

一个孩子如果只能从 " 买什么 " 里找到快乐,那他注定会是一个不容易快乐的人。

物质带来的快乐很快消散,永远还有下一个,而人的满足感会因此越来越少,欲望却会越来越大。

到最后,孩子买了很多昂贵的玩具,穿很多名牌衣服,住了星级酒店,在一次次消费的快感中,快乐阈值越来越高,养成盲目攀比、习惯享受,扭曲的价值观。

03 过度满足,正在制造 " 童年富裕症 "

这几年有个词很流行,叫 "童年富裕症"。

说的不是家里很有钱,而是一种心理状态:

孩子从小要什么有什么,衣食无忧、没有等待过、没有争取过、没有失望过,想要的东西伸手即来,结果就是失去了对生活的期待。

当一切来得太容易,孩子就找不到 " 努力的意义 "。反正张嘴就有,伸手就来,为什么还要费劲去学、去争取、去坚持?

他想要的都有了,但他什么都不想要了。于是很容易陷入极致的虚无:无欲无求,也无悲无喜,没有热爱,也没有动力。

" 童年富裕症 " 切断了孩子与内驱力之间的纽带,让他们在过度满足中丧失了主动探索、努力奋斗的意愿。

如果一个孩子从来没有体会过 " 想要但暂时得不到 " 的感觉,他就不会珍惜;

如果他从来没有为某样东西付出过等待和努力,他就不会对结果有真正的期待。

当一个孩子失去了 " 渴望 " 的能力,他就失去了向上生长的动力。

04 如何保护的孩子的内驱力

给孩子成长型快乐

消费性快乐是 " 被给予 " 的,而成长型快乐需要孩子 " 主动创造 " 和 " 耐心等待 " 的。

前者消耗动力,像吃糖,甜得快,消失得也快;

后者滋养动力,像学骑车,过程有摔跤、有紧张,但一旦学会,那种 " 我做到了 " 的满足感会留在身体里很久。

成长型快乐,来自于努力、坚持、克服困难后的成就感。它需要孩子主动投入,需要等待,需要忍受一点点无聊和挫折。但正是这些 " 不舒服 " 的过程,会让孩子变得更有自驱力和成就感。

不轻易满足,让他等一等

心理学上的 " 棉花糖实验 " 证明:

具备延迟满足能力的孩子,未来更容易取得成功。

家长可以从小事做起,比如孩子想要的东西,不是马上就给。先区分需求和欲望。

比如孩子想要新款电话手表,家长可以和孩子商量,需要做哪些家务、学习上完成什么目标,在一个星期或者一个月的时间内完成后再买。

让孩子知道,通过自己等待和努力实现的目标,更有价值也更快乐。

把 " 物质奖励 " 换成 " 体验奖励 "

不说 " 考好了给你买玩具 ",而是 " 考好了带你去露营、去爬山、去博物馆、去划船 "。

体验带来的快乐比物质更持久,因为它需要投入、需要参与,会在记忆里留下痕迹。

帮他找一个需要坚持的爱好

打球、游泳、画画、练字……任何一种需要持续投入才能看到进步的爱好,都是对抗消费性快乐的好方式。

在这个过程中孩子感受到 " 进步 " 和 " 突破 " 的快乐,这会让他前进的路上动力满满。

05 写在最后

快乐本身没有错,但快乐的来源决定了孩子向上生长的方向。

我们并非完全否定消费型快乐。偶尔的小礼物、旅行,美食,会给孩子生活带来幸福感。

但别让孩子从小就习惯唾手可得的消费型快乐。

过度的依赖外部刺激,破坏的是孩子的耐心、探索、渴望和做事的动力。

最值得的快乐,常常需要等待、需要努力、需要克服枯燥,这种成长型快乐,才是最持久,也最有力量的。

本文转载自微信公众号 " 和顺妈 有游有谋育儿 "

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