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南 方 + 昨天

广东省重点马院与地市结对:宣讲沉到一线,理论“声”入人心

从龙舟、龙狮、粤剧、陶艺四大岭南非遗载体中,能读出什么样的岭南文化精神内核?不久前,广东外语外贸大学马克思主义学院教授陈熹,应邀来到广东艺术职业学院开展了一场专题讲座,以 " 理论 + 文艺 " 的创新方式,将党的创新理论与岭南文化传承、艺术创作实践深度融合,为 400 名师生带来一堂生动的 " 文艺思政课 "。

这样高水平、接地气的理论宣讲,正在南粤大地如火如荼开展。今年,广东 10 所省重点马克思主义学院(下称 " 马院 ")与 21 地市分别结对共建,持续派出高水平团队为党委中心组学习开展理论辅导,并面向广大干部群众开展基层理论宣讲。

高规格 " 教授宣讲团 " 来到地市一线,一场场宣讲从会场讲到村头,用 " 家常话 " 把理论讲活讲透,推动党的创新理论真正 " 飞入寻常百姓家 "。

高规格选配多学科师资下沉一线

如何让 " 大道理 " 讲得进耳、入得了心?考验宣讲者的理论水平和宣讲能力。

8 月 18 日,一场别开生面的理论宣讲在潮州市金山书院新时代文明实践点举行,华南师范大学历史文化学院讲师、电影《给阿嬷的情书》文化顾问陈椰作专题宣讲。

陈椰以这部电影戏里戏外的故事为生动载体,串联侨批文化、传统民俗、海外潮人奋斗故事等内容,系统梳理潮汕侨乡文化的历史脉络、人文特质与当代价值,让文化理论变得接地气、有温度、易理解。

这样的高水平宣讲走进潮州市基层,得益于省重点马院与地市结对共建开展理论宣讲的机制。为提升理论宣讲质量,10 所省重点马院坚持高标准选配师资,涵盖多专业多学科,组建高规格 " 教授宣讲团 " 下沉一线。

与潮州市结对共建后,华南师范大学马院选派 " 广东特支计划 " 教学名师、中宣部 " 全国宣传思想文化青年英才 " 等 6 名高层次专家,承担潮州基层党委(党组)理论学习中心组专题辅导报告;与此同时,12 名骨干教师组成基层理论宣讲团,运用潮州文化资源和本地工作案例开展对象化、分众化宣讲,为提升潮州理论研究队伍水平提供了 " 源头活水 "。

高校的理论优势、多学科多专业优势转化为基层理论武装资源,帮助基层领导干部和群众提升思想认识、明晰实践方向。

在粤西地区,广州大学马院向湛江派出由院长领衔的 16 人专业宣讲队伍,涵盖了马列思想、党史党建、政治学、经济学、历史学等多学科。

紧扣 " 政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩 " 这一系列根本问题,专家队伍来到湛江廉江、吴川、遂溪、徐闻、雷州、霞山等县(市、区)委理论学习中心组学习室,深入开展正确政绩观专题辅导,引导广大党员干部以实干出政绩、为人民出政绩,为湛江高质量发展筑牢思想根基。

广州大学马院院长吴阳松在湛江市麻章区开展理论辅导。

广州市与中山大学马院结对共建,学校选派骨干专家精准匹配广州各区党委(党组)理论学习中心组重点学习需求,分区分主题开展辅导授课。

在广州市白云区城市管理综合执法局,中大马院副院长李珍作了 " 以数字技术赋能美丽中国建设 " 的辅导报告。她系统讲解了 " 建设绿色智慧的数字生态文明 " 理念的核心要义,并分析了在数字中国与美丽中国建设实践中面临的现实困境与纾解路径。

在广州市白云区城市管理综合执法局,中大马院副院长李珍作了 " 以数字技术赋能美丽中国建设 " 的辅导报告。

其中,她还以广州打造的 " 穗小测 "" 粤碳云 " 两个数智平台作为案例,阐述生态环境从 " 治理 " 向 " 智理 " 转变的趋势,深入又贴近的讲解让在场的干部获益匪浅。

作为改革开放前沿和中国特色社会主义先行示范区,深圳基层有着丰富的实践场景与现实需求,华南师大马院则具备较强的理论研究、政策分析与人才师资优势。

结对共建后,华南师大马院派出副教授李立华等 5 位专家,聚焦 APEC" 中国年 " 等主题开展多维度宣讲,全力服务 APEC 会议在深圳举办。

" 高校专家学者将研究成果与理论思考带到深圳基层,帮助干部群众更加准确地理解政策、把握形势。通过深入基层一线,专家学者也更加直接地了解基层工作实况,为开展理论研究和阐释工作提供现实素材。"华南师范大学马克思主义学院办公室主任朱敏智表示。

提升领导干部理论水平和执政能力

在今年的理论宣讲工作中,广东专门部署了省重点马院专家为党委理论学习中心组进行理论辅导,提升地市领导干部的理论学习成效。

为更精准地匹配市县领导干部的理论学习需求,许多地市都采取了 " 基层点单、马院接单 " 的模式。

梅州市定制专题辅导学习清单,聚焦党的二十届四中全会精神、树立和践行正确政绩观等核心内容,邀请深圳大学马院专家教授开展专题授课、深度解读。

目前,深圳大学马院在梅州市开展的 10 场理论辅导均 " 送教上门 ",深入梅州各县(市、区)及部分重点市直单位,采用 " 专题辅导 + 互动答疑 " 模式。专家紧扣梅州高质量发展实际深度解读,并现场回应干部困惑,推动理论学习从 " 浅尝辄止 " 向 " 深学笃行 " 转化。

河源同样推行 " 一地一主题 " 点单式定制宣讲,由结对共建的南方医科大学马院提供标准化课程库,各县区结合自身发展定位自主 " 点单 ":江东新区聚焦片区开发,点单 " 树立和践行正确政绩观 " 课程;龙川县针对基层干部群众工作痛点,定制沟通能力专题;和平县立足生态发展定位导向点单,大幅提升理论辅导的针对性与实效性。

党的创新理论要进入千家万户,要打通理论和社会现实之间的通道,才能真正发挥它的思想伟力。

在一场场理论辅导中,专家学者们注重把理论学习与地方发展实践深度融合,让理论 " 润物无声 "。

广东财经大学马院将宣讲课题与清远市 2026 年县处级党委(党组)理论学习中心组重点安排内容紧密衔接,始终围绕主题主线,贯穿正确政绩观、区域协调发展、高质量发展等内容,辅导对象聚焦县委理论学习中心组,致力提高基层党员干部理论水平和决策能力。

专题宣讲授课中,充分结合省市区实际案例深刻阐释党的创新理论。广东财经大学党委书记郑贤操为清城区委理论学习中心组作专题辅导时,就紧紧围绕清城区 " 百千万工程 " 实践,对清城区体制机制、资源禀赋、产业能级、人居环境等进行深入梳理分析,为基层领导干部精准赋能。

在韶关,华南农业大学马院专家紧扣省委、市委中心工作,围绕新质生产力、" 百千万工程 "、正确政绩观、粤港澳大湾区建设、和美乡村建设等重点工作,为当地市县领导班子定制授课内容——

聚焦和美乡村建设主题,华南农业大学马院副教授顾美霞在韶关市浈江区新韶镇开展基层理论宣讲。

在武江区,围绕新质生产力赋能城乡融合开展授课;在曲江区,采用双专家同步授课模式,分别解读正确政绩观、和美乡村建设路径;在乐昌市,系统阐释大湾区建设下广东中国式现代化实践;在仁化县,聚焦正确政绩观核心要义答疑解惑 ……

通过靶向专题辅导,基层干部精准把握新质生产力、正确政绩观、" 百千万工程 " 等重点工作理论逻辑与实践路径,进一步理清城乡融合、镇村提质发展思路,理论指导实践、破解发展难题的能力持续增强。

把学习收获转化为发展动能

6 月 8 日,一场高水平的宣讲报告会在东莞市塘厦镇青少年活动中心开讲。

面向全镇机关部门单位、社区宣传骨干及 " 莞邑百姓宣讲团 " 代表,华南理工大学马院教授祝全永作了 " 新质生产力的基层实践 " 专题报告。

结合塘厦镇的发展实际,祝全永系统解读了新质生产力的科学内涵,细致梳理基层培育、发展新质生产力的可行路径。新颖鲜活的讲解视角、贴合实际的案例分析引发全场热烈反响。

" 祝教授的报告兼具理论高度与实践温度,把抽象的理论概念讲得透彻、讲得接地气,既加深了对新质生产力的理解,也学到了面向群众宣讲的方法思路,让我们获益匪浅。" 在场的宣传干部们表示,今后将把学习收获转化为宣讲动能,结合塘厦本土实际做好基层理论传播工作。

6 月以来,华南理工大学马院专家队伍先后在东莞市谢岗镇、厚街镇、东莞鳌台书院、麻涌镇等地开展基层宣讲 10 余场次,内容涵盖社会主义文化强国建设、" 十五五 " 规划部署等主题,惠及基层宣传干部、莞邑百姓宣讲团成员及党员群众 1500 余人次。

一场场理论宣讲中,来自高校的专家学者注重把 " 大主题 " 转化为 " 小故事 ",将党的创新理论与地市实践紧密结合,受到广泛好评。

" 我们开展理论辅导和理论宣讲注重对象化、互动化,干部课堂侧重理论辨析、政策解读、发展谋划,群众宣讲则聚焦民生实事、文化科普,做到‘对味解渴’。" 朱敏智表示。

结合云浮本地文旅发展需求及本地产业升级、城镇提质、基层治理的鲜活案例,广东外语外贸大学马院专家团队开展基层宣讲员及政务导游赋能文旅发展的专题宣讲,系统解读政策背景、目标任务和实践路径。

" 理论宣讲与地方产业发展、基层能力提升深度结合,把宏观政策转化为基层可落地、群众可参与的具体举措,凝聚起了全员参与、全域推进的干事合力。" 云浮市委相关负责人表示。

把 " 大主题 " 转化为 " 小案例 ",将党的创新理论与地市实践紧密结合,这样的理论宣讲受到干部群众广泛好评。

与此同时,与高水平理论宣讲专家近距离交流学习,也让地市基层理论宣讲队伍得到了锻炼和提升。

在江门,暨南大学马院副院长黄漫围绕基层宣讲 " 高度、厚度、角度、态度 " 四大核心维度开展基本功专题讲座,手把手传授通俗化、生活化宣讲方法;该院教授江传月在新会区将积分制、红白理事会、村规民约等基层治理工具逐一拆解,配合鲜活案例转化为基层干部 " 拿来能用 " 的 " 操作手册 ",有效提升基层理论宣讲队伍开展宣讲的专业化水平。

理论结合现实讲明白,才能真正走进干部群众心里。

随着省重点马院与地市结对共建向纵深推进,一场场理论宣讲打破传统课堂局限,走出会议室、报告厅,来到社区公园、圩镇客厅、田间地头,以围坐交流、现场问答、故事分享等形式开展,变 " 单向听课 " 为双向互动,大幅提升宣讲吸引力、感染力。党的创新理论不再是单向灌输的抽象说教,而是干部群众心中可感可及的力量。

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