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北方网 54分钟前

天津这所学校 120 岁了!曾培养出一大批时代英才……

今天,天津市南开区中营小学 120 岁了。

1906 年,中营小学于津门沃土之上肇基启学,前身是天津官立模范两等小学堂,是天津最早的公立小学。1960 年正式定名天津市南开区中营小学。

120 年书声不断,把天津从旧城走向现代、从科举走向新学的一段路,写进了城市最深处。

一座老城厢里的百廿学堂

" 中营 " 二字,本身就带着老城厢的地理记忆。这里曾是明清兵营、武库所在," 中营前街 " 便由此得名。后来兵营、武库都成了旧事,中营前街旁响起的,是持续了 120 年的读书声。

国家一级演员、刘少奇特型扮演者郭法曾站在校园里说:" 我们的老家老院和中营小学一墙之隔,老城里的一条小胡同里,我们全家人、兄弟姐妹几乎全部毕业于中营小学。" 他的夫人何玲也是中营校友,两人是同窗。何玲说:" 我父亲、母亲、弟弟、弟妹都在这里教书,我们又都在这里上学。这里所有的老师都是我们的‘亲人’。"

一所小学连接着一座城市的家庭、街巷和几代人的童年。老城厢的文庙、鼓楼、街巷、民居构成了天津的文化底色,而中营小学扎根老城,却从一开始就面向现代。

站在校门口的那位老校长

中营小学的诞生,正处在天津近代教育转型的关键节点。清末新政、废科举、兴学堂,天津走在前列。直隶总督袁世凯命设 " 模范两等小学堂 ",希望各地兴办小学者 " 有所取法 "。首任校长刘宝慈是清末举人,也是早期留日师范生。他把 " 教育救国 " 的理想落在校园里:课堂向阳,礼堂矗后,设理化室、手工室、游戏室,还辟有运动场。孩子不再只读四书五经,也要懂科学、会手工、能运动、有审美。

但 " 模范 " 不只在校舍和课程,更在每天早晨的校门口。

如今 99 岁高龄的校友张国贤记得,刘宝慈校长每天早晨都在学校门口等着他的学生们入校。放学时候,校长则亲自在校门口挨个送低年级同学,翻看绿色书包盖上的姓名,喊一声 " 家长来领 ",才把孩子交到家长手里。

刘宝慈一心扑在教育事业上,以校为家,淡泊名利。官府多次提出为他加薪,他婉言谢绝;邀他执掌中学堂,他婉辞不赴;授予他官职,他也决然不受。他把心思都放在办学上,以 " 勤朴敏健 " 训育学生。张国贤回忆:" 刘校长爱国,所以就叫我们爱国,这就是在小学打下的基础。"

从这扇校门走出的天津人才

120 年,中营小学培养出了一大批卓有建树的时代英才。

戏剧大师、话剧 " 中国学派 " 之父焦菊隐从这里走出;医学泰斗、天津医学院创办者朱宪彝从这里走出;著名书法家龚望从这里走出," 勤朴敏健 " 四字校训便出自他的手笔。还有国画名家刘子久、杜滋龄,经济学家梁思达,曾任辽宁、广东省委第一书记的任仲夷,中国科学院院士翟裕生,以及化学教育家张克忠……

但一所小学真正的价值,不只是一串名人名单。老城厢里,许多普通孩子正是从这里开始识字、明理、看见更大的世界。教育改变的不只是个人前途,也改变了一座城市的精神结构。戏剧、医学、书法、经济、工程、表演,不同领域的人从同一所小学出发,散作满天星,在各自的行当里发光,也把母校的底色带向四方。

" 勤朴敏健 ",不只是校训,也是天津人的性格

首任校长刘宝慈躬耕校务 36 载,确立了 " 勤朴敏健 " 的校训,并作出系统训释:勤为自助助人,朴为习俭崇雅,敏为任事求学,健为凝神锻体,而后成为一代代中营人的精神坐标。

今天,第十七任校长王敏说,120 年的双甲子是一个特殊而有意义的时间节点,要传承中营的精神和文化,继续以刘宝慈先生提出的 " 勤朴敏健 " 校训和先进办学思想,聚焦教师队伍建设,聚焦学生核心素养提升,培养有使命、担当、有责任的新时代好少年。

最珍贵的不是 " 老 ",而是 " 活 "。老校舍青砖回廊经过修缮,继续作为教室、办公室和校史空间使用;老校友捐赠的书法作业、毕业证书、老照片,让校史有了可触摸的温度;今天的课堂里,仍有 " 导学式 " 教学、科学实践、学雷锋教育、AI 与编程等新内容。一所百年老校的生命力,恰恰在于让传统继续参与今天的教育。

1941 年刘宝慈先生逝世后,师生、校友及社会各界集资修建竹生亭,取刘宝慈之号 " 竹生 " 命名。2006 年学校百年校庆改扩建时,发掘出残存石像修复后重新安放于竹生亭内。

一面纪念墙,把百廿记忆留给城市

一铜镌百廿,一文忆初心。

今天," 百廿中营颂纪念墙 " 正式揭牌。文稿由天津师范大学教授、天津市口述史研究会会长、地方文化研究专家王振良倾心撰就;书法出自杰出校友、著名书法家华刚年之手。纪念墙以绘于 1899 年的《天津城厢保甲全图》核心部分为衬托,揭幕后立于中营小学校园内,与老校舍、紫藤树相映,成为校史与城市记忆的一处新坐标。

" 百廿中营颂纪念墙 " 揭幕

120 年,中营小学送走一代代学生,也一次次等他们回来。

这里的紫藤还在生长,校训还在传扬。

它从老城厢走来,却不只属于老城厢;

它属于天津,也属于中国近代小学教育的一段生动历史。

把这段历史讲清楚、传下去,才是对 120 年最好的纪念。

(记者 万福念)

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