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手上没点东西,就坐不住了?这届年轻人,为什么越来越爱“盘东西”?

最近,养 / 盘葫芦、盘佛手柑在社交平台火出圈。有人给葫芦刮皮、晾晒、上手盘色,认真记录它从青绿到泛黄的变化;也有人出门兜里揣着一只小葫芦,等车、刷手机、甚至开会间隙都要顺手盘两下。看似不起眼的小物件,却被赋予了一种陪伴感。

社交平台截图

从盘手串、盘核桃,到如今盘起葫芦和各种水果,现在年轻人手里把玩的,不再局限于 " 狮子头 " 或星月菩提,而是挂在背包上的乐高天珠、色彩斑斓的多巴胺手串、甚至是用奥特曼公仔搭配小叶紫檀的 " 赛博佛珠 "。原本严肃的文玩被解构成了年轻人的潮流玩具,主打一个 " 万物皆可盘 " 的松弛感。

社交平台截图

这股 " 中式美学 " 的复兴浪潮,正以一种意想不到的方式席卷着年轻群体。

手上有串,心里不慌。盘玩不再是 " 油腻大叔 " 的专利,它正在成为年轻人的 " 心理减压阀 " 和 " 新社交货币 "。但这不禁让人好奇:为什么我们的手总是不安分?总是喜欢盘点儿什么?这种看似无意义的重复动作,究竟是为了什么?

生理的调频:大脑的 " 恒温器 "

抖腿、转笔、绕头发是学生时代常见的小动作;盘串、捏捏乐、甩指尖陀螺是开工作会议离不开的 " 解压神器 "。为什么我们在极度无聊或特别紧张时,总忍不住动一动呢?

因为大脑既不喜欢 " 太冷清 ",也不喜欢 " 太吵闹 ",它就像一个被精密设定的 " 神经恒温器 ",随时在追求一个 " 刚刚好 " 的刺激状态。

" 最佳刺激水平 "(Optimal Stimulation Level)是指每个人都需要一个 " 适合自己 " 的刺激量,才能感到专注、愉悦和高效。过低的刺激会让人感到无聊、乏味;过高的刺激会让人感到压力大、无法处理。 [ 1 ]

当外界信息太少,大脑的警觉度下降,我们会自然 " 制造刺激 "。于是开始抖腿、转笔、摸头发……这不是 " 坐不住 ",而是大脑在给自己加点 " 燃料 "。反之,当外界信息太多或压力过大,身体则会自动寻找 " 泄压口 ",我们会无意识地深呼吸、摩擦手指、转动陀螺,让神经系统降温、重新平衡。

也就是说,我们的小动作,其实是大脑在为自己调节唤醒水平,让注意力停留在那个最舒适的区间。研究者将这些在无聊、紧张或焦虑时出现的、没有明确目标的身体动作称之为 " 小动作行为 "(Fidgeting)。 [ 2 ]

小动作行为并不是随机地 " 乱动 ",而是身体与大脑之间的一种自我调节机制。这种类型的运动不仅存在于人类,也普遍出现在动物身上。神经科学研究发现,在清醒状态下,无论是人还是动物,身体从未完全静止过,我们总在做一些微小、反复的动作,眨眼、肌肉抽动、姿势调整。

这些看似 " 无意义 " 的动作,其实是大脑维持神经运作的自然副产物。它们能影响神经网络活动,驱动大脑重新配置资源、调节局部血流、增强皮层活性。换句话说,那些不经意的抖腿、摸头发或轻敲桌面,都是大脑在 " 微调 " 自身的工作状态。 [ 3 ]

根据是否借助外部物品,我们可以将这些小动作分为两类: [ 2 ]

·内在小动作(Intrinsic Fidgeting): 不需要借助外物,如抖腿、绕头发、身体晃动、敲击手指。内在小动作行为通常出现在需要 " 提神 " 或 " 稳心 " 的时刻,是大脑最原始的节律反应。

·外在小动作(Extrinsic Fidgeting): 借助外物完成的,如按笔芯、画小花、玩捏捏乐、转指尖陀螺、盘串。外在小动作行为的 " 触觉反馈 " 更强,能让大脑以更可控的方式获得节奏和稳定感。

" 小动作 " 是大脑维护内稳态的一种方式。因此,手上盘东西,是在维持那份属于自己的 " 神经恒温 "。

认知的锚点:思维的 " 稳压器 "

如果说,在生理层面,小动作是为了调节 " 冷热 ",那么在认知层面,手中的盘玩更像是一个 " 稳压器 ",在思维负荷过载时,防止大脑 " 宕机 "。

你是否有过这样的体验:在解决一道极难的数学题,或者构思一个复杂的方案时,手中的笔转得飞快,或者大拇指疯狂地摩挲着手串的佛头?这并非分心,恰恰相反,这是你的大脑在试图 " 留住 " 注意力。

神经科学家安妮 · 丘奇兰(Anne Churchland)在对小鼠的研究中发现了一个现象:那些看似随机的肢体动作,竟然能激活与肌肉运动完全无关的脑细胞。而在人类身上,这种机制表现得更为直接:小动作行为被证实能增加前额叶皮层的血流量。 [ 4 ]

前额叶皮层是大脑的 "CEO",掌管着注意力、决策和复杂的逻辑思考。当我们陷入 " 脑雾 " 或面对高难度的认知挑战时,大脑的运转效率会下降。此时,手部那些无意识的盘玩动作,就像是 " 赛前的引擎预热 ",它通过肢体的微动向大脑发送信号,强制激活前额叶,为其输送更多的氧气和葡萄糖,从而维持注意力的在线状态。

对于那些思维极度活跃,甚至有些 " 过载 " 的人来说,手上的动作还扮演着另一个角色:节奏的提供者。研究显示,小动作并非杂乱无章,它们其实自带节奏:这些运动通常发生在 1 到 20 Hz 的频率范围内。这意味着,无论是念珠一颗颗划过指尖的顿挫感,还是指尖陀螺旋转的嗡嗡声,都能为大脑提供一个稳定的 " 节拍 ",帮助大脑在嘈杂的环境中保持警觉和参与感,就像在混乱的信号中找到了一条清晰的基准线。 [ 5 ]

这一点对于 ADHD(注意缺陷多动障碍)人群的影响尤为明显。由于大脑内部的多巴胺信号可能存在不规律,导致运动控制系统和注意力系统 " 打架 ",ADHD 人群往往更难维持专注。此时,外部的小动作就成了一种 " 认知增强剂 "。研究发现,外在小动作行为能帮助 ADHD 人群平衡内部的神经递质,帮助平抑躁动、维持注意力、让工作记忆的表现更加出色。 [ 6 ]

所以,当你看到有人在冥思苦想时手里不停地盘着什么,请不要打扰他。他不是在玩,他正在通过指尖的舞蹈,为大脑这座精密的仪器维持着最稳定的电压,让自己始终 " 在状态 "。

盘葫芦或许也是一种 " 运动 "。图源:新闻截图

情绪的调节:愉悦的 " 激活器 "

除了让大脑冷静和专注,盘玩还有一个更直接、更本能的驱动力:它能让我们感到快乐。

指尖陀螺曾经风靡全球。这个构造简单的小玩具,曾让无数人一旦上手就停不下来。甚至很多人并没有焦虑症,也不需要集中注意力,仅仅是看着它旋转、感受指尖的震动,就觉得莫名舒爽。这种看似无聊的机械重复,究竟有什么魔力?

日本的一项神经科学研究扫描了人们在玩指尖陀螺时的大脑,结果发现了一个令人惊讶的现象:无论你是否沉迷其中,只要手指开始拨动陀螺,大脑中的 " 奖赏网络 "(Reward Network)就会立刻活跃起来,让我们获得和吃到高糖分甜食、刷有趣短视频、在游戏获得胜利时相似的快乐。 [ 7 ]

换句话说,手上盘东西,每一次指尖的触碰,每一次有节奏的旋转,都是在向大脑发送一个微小的奖励信号,给大脑带来一种 " 微小的爽感 "。这种感觉虽然不强烈,但因为动作的高频重复,最终汇聚成了一种持续的愉悦感和掌控感,是一场触手可及的、低成本的 " 多巴胺自助餐 "。

所以,下一次当你发现自己又在无意识地 " 盘 " 点什么的时候,不必感到奇怪。那只是你的大脑在对你说:" 嘿,放松点,给自己来点快乐吧。"

心理的代偿:掌控的 " 进度条 "

盘玩行为还提供了一种 " 延迟满足的触觉化 "。

盘玩的终极追求,绕不开 " 包浆 " 二字。所谓 " 包浆 ",本质上是时间与汗水在物体表面留下的物理痕迹。当你日复一日地摩挲手串,看着它从生涩干枯变得温润如玉,从黯淡无光变得色泽红亮,这其实是一个将抽象的 " 时间 " 和 " 努力 " 转化为肉眼可见、指尖可触的实体的过程。

社交平台上网友晒出盘葫芦 2 年的成果。图源:社交平台 @小草

在这个微观世界里,无需繁复的技能,更不必看其他人的脸色。它拥有极高的确定性:只要你盘,它就会亮;只要你付出时间,它就会改变。手中的核桃或手串,成了一个完全听命于你的忠实伙伴。

这种确定性,在充满了变数与不可控的外部世界里显得尤为珍贵。它恪守着最朴素的 " 种瓜得瓜 " 的逻辑,不背叛,无意外。这种通过指尖传回的、实实在在的 " 掌控感 " 与 " 成长感 ",恰是对抗现代生活虚无感的一剂良药。

我们盘的不仅仅是珠子,更是那份 " 只要付出就有回报 " 的笃定。

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当我们重新审视那些在地铁上盘着手串、在会议室里转着核桃、在书桌前摩挲葫芦的人们时,或许我们不再会觉得他们仅仅是无聊或焦躁。

手中的那个小物件,无论是一串昂贵的沉香,还是一个廉价的塑料陀螺,本质上都是我们在这个虚无缥缈的数字化洪流中,抛下的一个 " 实体锚点 ":

· 它连接着我们的触觉,提醒我们肉体的存在;

· 它承载着我们的焦虑,将无处安放的压力转化为指尖的动能;

· 它回应着我们的期待,用每一次确定的旋转和触碰,给予大脑最忠实的奖赏。

在这方寸之间的盘玩里,我们实际上是在进行一场微型的 " 自我修复 "。所以,盘它!在这个充满不确定性的时代,那颗被你盘得发亮的珠子、那个捏得变形的解压球、那枚转得飞起的陀螺,就是你内心秩序的最小单位。

参考文献

[ 1 ] Ib á ez de Aldecoa, P., Burdett, E., & Gustafsson, E. ( 2022 ) . Riding the elephant in the room: Towards a revival of the optimal level of stimulation model. Developmental Review, 66, 101051. https://doi.org/10.1016/j.dr.2022.101051

[ 2 ] Elahi, H., Son, H. M., Calub, C. A., Nasiri, N., Shapiro, D., Isbister, K., Borden, J., Hastings, P. D., Liu, X., & Schweitzer, J. B. ( 2025, March ) . Impact of fidget devices on anxiety and physiological responses in adults with ADHD. Research in Developmental Disabilities, 158, 104944.https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0891422225000289

[ 3 ] Drew, P. J., Winder, A. T., & Zhang, Q. ( 2018 ) . Twitches, blinks, and fidgets: Important generators of ongoing neural activity. The Neuroscientist, 25 ( 4 ) , 298 – 313. https://doi.org/10.11771073858418805427

[ 4 ] The Neurology Of Fidgeting and an Overactive Nervous System - Next Level Neuro, https://www.nextlevelneuro.com/blog/the-neurology-of-fidgeting-and-an-overactive-nervous-system

[ 5 ] Drew, P. J., Winder, A. T., & Zhang, Q. ( 2018 ) . Twitches, blinks, and fidgets: Important generators of ongoing neural activity. The Neuroscientist, 25 ( 4 ) , 298 – 313. https://doi.org/10.1177/1073858418805427

[ 6 ] Driesen, M., Rijmen, J., Hulsbosch, A. - K., Danckaerts, M., Wiersema, J. R., & Van der Oord, S. ( 2023, October ) . Tools or Toys? The Effect of Fidget Spinners and Bouncy Bands on the Academic Performance in Children With Varying ADHD-Symptomatology. Contemporary Educational Psychology, 75, 102214.https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0361476X23000681

[ 7 ] Nishimura, M., Ono, I., Narukawa, S., Kuze, I., Yuki, S., & Kobayasi, K. ( 2019, September ) . Why the fidget spinner is popular?: Activation of a reward network during habitual motor movement. IBRO Reports, 6 ( Supplement ) , S544 – S545.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2451830119317480

策划制作

作者丨苏静 国家二级心理咨询师 中国科普作家协会会员

审核丨樊春雷 中国科学院心理研究所副研究员 中国心理学会会员

策划丨王梦如

责编丨王梦如

审校丨徐来 张林林

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