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南京师范大学附属扬子中学:打造教育共同体 实现办学高品质

2022 年 5 月,南京市首批省高品质示范高中市级创建培育学校名单新鲜出炉,南京师范大学附属扬子中学作为南京市首批入选的 14 所高中之一,榜上有名。学校经过近 40 年发展史,办学质量持续提高,高考成绩逐年攀升,区域影响力不断扩大,从一座高峰迈向另一座高峰。校长赵林刚履新近一年来,扬子中学在传承和深挖学校至精文化和科创、学科、体育等特色办学基础上,积极 " 牵手 " 国内知名大学、联合兄弟中学,打造出 " 教育共同体 " 高品质示范高中新范式。

△校长赵林刚

至精涵养

以培养精朗学子为己任

学校秉持 " 至精 " 核心理念,以 " 崇善崇上,惟精惟一 " 为学校精神,以培养 " 德性充沛,认知敏锐,情趣高雅,知行合一 " 的精朗学子为己任。" 至精 ",致广大而尽精微,出自《礼记 · 中庸》。用今天的话来讲,就是既从广大处着眼,又从精微处入手,在平实中达到高明的智慧。扬子中学师生们无论是在平时的工作中还是学习时,都会要求自己学会大小兼顾、统筹安排。既着眼长远,理想远大,胸怀天下,也脚踏实地,做好细节,从我做起,凡事都做到极致,做出精彩。

学校的灵魂在于学校文化。学校发展离不开优质学校文化的引领。扬子中学的核心文化是至精办学理念。为此,学校把至精文化养成作为一个重点工程来做。学校除了启动学校文化物化设计完成学校文化布置外,首届扬子中学至精文化论坛将于今年暑期举行,届时将邀请更多学者专家、师生及家长代表们一起参与,将 " 至精 " 文化内涵和外延更加深化,并内化于每位扬子中学师生们的心中,指引他们的行动方向。

强基固本

以学生常规管理为抓手

学校在开学第一个月常规管理月基础上推陈出新,实施了强基固本工程。强基固本就是立足常规,紧抓习惯,筑牢基础。常规落实到位,学校发展过程才能坚如磐石。学校已经把常规管理工作作为系统工程来做。在教师常规方面,通过 " 挂、巡、检 、听、评 " 五项制度,重点抓好教学的 " 五认真 " 工作,即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真做好课后辅导。

学生常规管理主要包含行为和学习常规两个方面。通过学生一日常规管理;围绕重点逐步铺开;开展专题培训、一周主题教育和每日常规总结等多元方式,实现学生常规教育 " 天天讲、周周讲 ",从而帮助他们逐渐形成好的习惯为止。比如在学生的目标管理能力方面,学校针对高中三个年级,围绕 " 基础目标,超越目标,梦想目标 ",开展主题教育活动。具体来说:高一年级通过精心规划,追求细节,打好底色;高二年级通过精致入微,勇攀高峰,奠定成色;高三则实现精益求精,至于广大,拼出亮色。通过这三级目标的制定,分解到人,让每个学生都有对应的冲刺目标,培养强烈的目标意识和目标管理能力。

近年来,扬子中学重新设置作息时间,重新安排课程,强调限时训练,做到学习问题不过夜。学校将每节课时间缩短成 40 分钟,提高课堂效率,每天多出一节课,增加课程总量,让师生们接触频次增加。从实践看来,这样的学习效果明显提升了很多。早读课 25 分钟期间,15 分钟用来早读,10 分钟用来限时检测。通过强化时间管理,加强教师指导,用陪伴教育和学生度过高中三年。扬子中学取得卓越成绩经验表明:常规是成长的武器,时间是成长的关键,吃苦是高中的底色,陪伴是最好的教育。

△扬子中学知名校友郦波(右)

共融创新

以培养拔尖人才为目标

邀请华东师范大学博导来校指导新课标下的学习和课堂 " 教学评一体化 " 工作;承办 " 携手共育创新拔尖人才 " 江北新区初高中卓越发展联盟论坛和 " 初高中一体化 " 校长论坛;与江苏海安中学建立战略合作伙伴关系;组织南大、东大教授专家,为学有所长的学生们进行学科指导,助力他们在省级及以上赛事中争金夺银 …… 新高考 " 三新 " 背景下,学校积极利用外部资源," 牵手 " 国内知名大学、联合兄弟中学打造 " 教育共同体 ",实现了学校教育教学品质的大幅提升。

在和高校合作方面,学校充分发挥合作办学单位、南师大师资优势,办好教师发展学校,促进教师特别是青年教师快速成长。学校和华东师范大学合作,以课程建设和学习生态构建为抓手,推动教师队伍专业化发展,在创建高品质高中过程中发挥示范效应,促进学校的全面发展。学校还是东大、南师大等多所 985、" 双一流 " 名校的生源基地。

△扬子中学和海安高中形成战略合作伙伴关系

在中学合作方面,扬子中学还与海安中学联合办学,打造 " 拔尖人才培养基地 ",提升办学质量。两校通过资源共享、队伍共建等方式,结为全方位、全天候、深度合作、高度互融的伙伴关系。今年新高一开始,扬子中学正式招收 " 海安至强 985" 班,该班教学内容、进度安排、考试评价等与海安中学同步,同时还组织学生不定期地到海安中学跟班交流、到海安中学参加军训,参加暑期夏令营等。

生涯澄明

以达成终身教育为根本

2022 年 5 月,南京市中小学生品格提升工程项目名单公布,扬子中学《新青年终身成长的生涯澄明行动》被确定为江苏省中小学生品格提升工程项目,项目成功申报,标志着学校在高品质高中创建道路上向前又迈了重要一步。

据了解,该项目旨在培养具有自主发展、终身学习、知行合一、责任担当和文化自信的新青年。在 " 家校社 " 协同机制下,学校目标实现:探索和开发适合高中学生生涯教育的校本课程,逐步完善高中生涯教育课程体系;规划和建设校内生涯教育的功能场馆,为学校开展实境化、体验式生涯教育提供便捷、高效、优质的具象载体;创设生涯教育的家庭教育网络平台,多渠道家校合作,提高家长生涯教育参与意识;有序开展职业体验、社会实践,培养生涯探索意识和能力;帮助学生了解专业、职业和社会。通过该支持系统建设,培养学生自主发展、生涯探索、生涯规划等生涯规划素养,促进高中生综合素养的全面提升。

目标长远才能求得更大发展。学校把高品质高中作为灯塔,照亮扬子中学人的前进之路。扬子中学开展了各种项目建设。如高中课程基地建设、品格提升工程、内涵发展项目、前瞻项目研究、重要规划课题等等。师生们在此过程中得到持续发展,学校办学品质也得以大幅度提升。

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通讯员 孙旭

(编辑 余爽)

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