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魅力城市网 2021-12-03

小步在家早教:紧抓早教核心 高质量陪伴构建和谐亲子关系

美国在越战后的一项研究表明 , 早期干预对孩子一生的影响重大 , 这也美国、欧洲很多政府在早期教育上加大投入的原因。同时 , 我国中科院儿童发展心理学博士后罗静也曾表示 , 早期教育并非可有可无 , 它是关系到孩子一生发展的教育。

然而 , 我国早期教育起步较晚 , 直到 1998 年 , 北京才成立了第一家早期教育中心 , 且其商业性质突出 , 时间短 , 活动少 , 内容单一 , 并没有从根本上解决家庭教育的问题——早期启蒙教育的实践需要专业理论知识的支撑 , 单纯依靠简单片面的育儿知识 , 毕竟不能满足早期启蒙教育的正当需要。

政策的倾斜和产业的快速发展 , 一批具有实践经验和理论基础的教育专业人员经过一段时间的冷静 , 开始引领中国的早教产业走上健康发展的道路。

2017 年 , 彭琳琳带领团队 , 在北京创立了小步在家早教。凭借多年俯身教育领域的沉淀 , 与对中国家庭市场的洞察 , 加上从小的成长经历 , 彭琳琳提出了高质量陪伴的理念。与市面上主流的解放家长思路的早教机构不同 , 彭琳琳在这一理念的基础上对家长提出了高要求。她数次公开强调 : 父母是孩子成长的第一责任人 , 家庭是最佳的早教场所。她曾说 , 彭琳琳曾说 ," 父母与孩子、乃至整个家庭的共同成长 , 才能让高质量陪伴更好地发挥价值。"

这一理念的提出不仅仅对彼时流行的早教理念提出了挑战 , 也给了无数家长一个警醒。给孩子做早教真的是让孩子多学几个单词吗 ? 孩子真的能从短暂的早教中心时光中养成良好的底层能力吗 ? 答案肯定是否定的。此时 , 不少家长开始注意到小步所倡导的早教观。他们抱着不妨一试的态度加入了小步 , 然后一直圈粉至今。

在小步 , 每一堂课程设计都体现了高质量陪伴。内容严格按照孩子成长规律设置 , 不错过任何一个成长敏感期 ; 上课方式采用玩中学的概念 , 并且让家长深度参与进来 ; 课程鼓励开放式创想 , 并开放了社区等交流平台 , 让家长们更积极的实践高质量陪伴。许多在小步学习了 3-4 年的家长 , 每每提及小步都是满怀期待 , 因为内容一直在迭代。

不仅如此 , 小步在家早教也非常注重家长自身的成长 , 比如开放了家长大学 , 和关工委共同推动了家庭早教指导师、早期阅读指导师的培训 , 还有各种专家课 , 帮助家长自我提升。

创立 4 年 , 如今小步在家早教已走入 2000 万家庭 , 成为当之无愧的行业领头羊。高质量陪伴的理念也逐渐成为优秀早教的统一标准 , 帮助越来越多家庭更好的成长。

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