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深圳晚报 10-18

深晚报道 | 胡学文:一百年后如果作品中有一个人物能被记住,那将是莫大开心的事

10 月 17 日,深圳书城龙岗城。王鸣焕从罗湖匆匆赶来,落座四楼大台阶第一排位置,向台上正在讲话的著名作家胡学文挥手致意。

王鸣焕是《有生》的读者,早在今年五月份,胡学文第一次莅临深圳分享新书《有生》时,她刚从挪威抵深,在酒店隔离。从网上购买的《有生》,填补了她住酒店的寂寥时光。读着这本大部头,她好奇地到胡学文的微博下留言,因为,胡学文说,还会再来深圳。

时隔五个月,胡学文兑现了诺言,又到深圳举办《有生》分享会。55 万字耗时八年的长篇巨制《有生》,分上下两卷,如果说,上次分享会是上卷,那么这次就是意犹未尽的下卷。

其实,像王鸣焕这样追《有生》的读者,大有人在。周日的龙岗城,七八层的大台阶座位早早被挤满。很多人抢着跟作家合影。一位五六岁的小姑娘,拿手机缠着要与帅叔叔 " 自拍 "。

这场活动是 " 龙城书声 " 图书分享会系列活动第 10 期,与胡学文一起做活动的,还有深圳报业集团副总编辑、《晶报》总编辑胡洪侠。他俩在台上对《有生》进行了深度对话。江苏凤凰文艺出版社副社长孙茜特地赶到现场,为活动做了开场白。

《有生》是关于人的故事,关于人活着的故事,关于做人的道理的故事。它起始于接 " 生 ",以接生了一万两千余人的祖奶为主干,以被祖奶接引到人世的众生为枝叶。

胡学文说,一个村庄几百号人,各人脾性不同。祖奶接生的孩子出生时每个人都相差不多,但成长过程中有了差异。有的当了县长,有的是农民,有的却最后成了小偷 …… 这些差异是怎么形成的?成长过程是个什么样的轨迹?上同样的学校面对同样的老师经历同样的教育,为何每个人的命运却截然不同?

一百年的时间跨度,被浓缩进八百多页的大部头中。出生于乡村的胡学文,对乡土乡民有深厚的情感。成长的基因让他对乡土社会的法礼道德、血缘地缘差异甚至阶层分野有着极其深刻的洞察力。

胡学文说,从小父亲就教导他要 " 让 ",让并不会吃亏。如孔融让梨,还有张飞吃饼故事。记忆中有一次父亲对他 " 讲古 ",说张飞有两个饼,自己不舍得吃,给了刘备一个,给了关羽一个,这两个人也都是仁义之人,又各分半个给张飞。张飞于是吃了两个半饼,等于一个饼。这个故事讲的是做人的道理。胡学文把父亲教他的做人道理融入了作品里。他说,有些道理是学校学不到的,只有回到书本里来寻找。

在《有生》中,他塑造了祖奶、如花、罗包、毛根等有血有肉的人物群像。《有生》取名于《天演论》,"此万物莫不然而于有生之类为尤著",有生就有死,对付死的最好方式就是生。而有了生,才有活。" 有生 " 的 " 有 ",在于突出生命的强韧。在这个壮阔而又浩瀚的文学世界中,现实与神性互补交叉,进退自如。

胡学文自上世纪九十年代开始写作,2002 年进入张家口文联,开始了职业写作生涯。今年他加入江苏省作协,举家搬至南京。理由是 " 发现自己对生活不够敏感时,就一定要走出舒适圈,换个环境也期待自己能迸发出不一样的创作灵感 "。作家的使命就是创作,写出满意的识别度高的作品。这可以说这是作家的雄心,也可以说是作家的野心。

《有生》甫一出版,就获多方好评,评论界书界众多 " 大拿 " 为其鼓与呼,认为这是一部史诗级作品。

分享会上,胡洪侠认为,经典作品的标准之一就是作品能为文学长廊贡献什么,祖奶,便是《有生》给中国文学长廊增加的一个鲜明、独特、富于解释力的人物形象。

作家所创作的作品人物背后都有其深意。作为一个写作者,胡学文说自己的梦想是,如果作品中有一个人物在一百年后能被人记住,像《西游记》中的孙悟空、猪八戒,或是鲁迅作品中的孔乙己、祥林嫂,他会很开心。

尽管当下人们沉迷于互联网时代的电子阅读碎片阅读,但这部厚达近千页的长篇小说自出版以来,却引领了新的阅读热潮。这是今年读书界一个新的现象,也可以说是《有生》的大的贡献。

《有生》

胡学文 著

江苏凤凰文艺出版社 2021 年 1 月

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