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贵阳市教育科学研究所赴花溪区麦坪镇开展党史学习教育调研

学党史,办实事。6 月 17 日,贵阳市教育科学研究所所长赵兵率队走进花溪区麦坪镇麦坪中学、麦坪中心完小、幼儿园进行实地调研。

本次调研旨在落实省市强基计划,响应国家乡村振兴战略,贯彻市教育局党工委 " 五大五找 " 精神,以部分乡村级学校为试点探索振兴乡村教育的方法和路径。调研组由市教科所所长赵兵、副所长郭欣、小学室主任陈健、学前室主任王艳、工会主席刘昌荣以及各学段教研员组成。调研采取了进班听课、座谈、走访等形式进行。

" 同学们你们的午餐好吃吗?"" 你们喜不喜欢学校,作业多不多?一天睡多少小时?" 调研中,调研组一行同学生亲切交流,了解他们的就餐情况、学习情况。同时,还推门进班听课,观察学生的课堂表现以及教师的教学情况。

随后,在座谈会上,学校有关负责人对本校的教育教学设施设备、教育教学常规管理、师资情况、发展瓶颈等情况作了汇报。听取汇报后,调研组表示,今后在麦坪镇教育发展方面,将选取一所村级学校作为振兴乡村教育的试点,通过线上远程指导和线下到校指导等方式,提升教师的专业水平,促进学校教育高质量发展,并将试点学校好的工作经验与做法进行总结与推广。同时,调研组也提出,学校也要基于实际情况,思考如何切实提高教师的专业素养,让学生享受高质量课堂,为学校教育、花溪教育、贵阳教育的高质量发展做贡献。

此外,调研组一行还到市教科所乡村振兴驻村帮扶点花溪区麦坪镇杉二村看望本所驻村干部,在了解该村学生的学习情况及家庭教育情况的同时,勉励驻村干部要充分发挥专业职能作用,要把论文写在大地上、用心做科研,为村民做家庭教育指导,为当地学生和家长提供心理咨询服务,切实提高家长对家庭教育的重视程度,积极为乡村振兴做贡献。

据悉,通过本次调研,摸清当地学校实际情况,下一步,将发挥市、区两级教研部门合力,在乡村振兴中制定切实有效的教育帮扶措施,让乡村孩子享受到高质量的教学课堂,助推城乡教育均衡发展。

当天,花溪区教培中心主任雷剑及小学部负责人、初中教研员、小学教研员、学前教研员陪同调研。

来源 | 贵阳市教育科学研究所

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