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全国助残日来临,江苏成立首个孤独症儿童教育研究与指导中心

现代快报讯(记者 舒越 / 文 施向辉 / 摄)5 月 15 日,在第 31 个 " 全国助残日 " 来临之际,由南京市教育局主办,玄武区教育局承办的南京市特殊教育推进大会暨 2021 年 " 特殊教育宣传月 " 启动仪式,在南京市月苑第一小学举行。会上,南京市孤独症儿童教育研究与指导中心揭牌成立,这也是江苏首个孤独症儿童教育研究与指导中心。

南京特殊教育学校总数达 15 所,覆盖 12 个区

大会以 " 让每一个生命在阳光下绽放 " 为主题,分回眸、坚守、奋进、前行四个篇章,全面回顾总结南京市特殊教育 " 十三五 " 建设成果,凝心聚力谋划推进 " 十四五 " 建设发展。

△孙百军

南京市教育局局长孙百军表示," 十三五 " 期间,南京以国家特殊教育改革实验区建设为契机,使融合教育成为南京教育的创新名片,让关爱特殊儿童成为博爱之都的城市行动。现在,全市特殊教育学校实现 12 个区全覆盖,加强残障儿童青少年随班就读工作举措,入选教育部特殊教育优秀工作案例。

南京市教育局张利明副局长介绍,过去五年中,南京新开办 3 所特殊教育学校,全市特殊教育学校总数达到 15 所,实现 12 个区全覆盖;新建融合教育资源中心 330 余所,实现全市所有街镇学前和义务教育阶段融合教育资源中心全覆盖、区域中等职业教育融合资源中心全覆盖。全市残疾儿童少年义务教育普及率持续保持在 99%以上,实现残疾学生 15 年免费基础教育,完成国家、省、市《第二期特殊教育提升计划》重要目标任务,探索形成推进特殊教育融合优质发展的一系列经验做法。

江苏成立首个孤独症儿童研究中心

" 十四五 " 伊始,南京推出了推进特殊教育发展的多项举措,成立南京市特殊教育专家委员会,印发《南京市特殊儿童少年教育安置管理办法》,依托秦淮特殊教育学校成立南京市孤独症儿童教育研究与指导中心。

△江苏省教育厅基础教育处处长陆岳新向南京市特殊教育专家委员会专家代表颁发了聘书

会上,江苏省教育厅基础教育处处长陆岳新向南京市特殊教育专家委员会专家代表颁发了聘书。南京市教育局副局长张利明、秦淮区教育局局长庄芸共同为南京市孤独症儿童教育研究与指导中心揭牌。

△南京市孤独症儿童教育研究与指导中心揭牌

南京秦淮特殊教育学校校长、南京市孤独症儿童教育研究与指导中心办公室主任张慧表示,根据相关数据统计,当下中国孤独症儿童的出生率占到 0.7%-1%,这些孩子未来都要进入到各个学校,所以成立孤独症儿童教育研究与指导中心是需要且必要的。

△第二届南京市特殊教育发展先进个人

" 孤独症的孩子,最显著的特征就是社会适应性障碍,很少有语言沟通,涉及到他的认知、行为、情绪,包括心理方面。" 张慧说,南京市融合教育是全国特殊教育改革试验区,融合教育非常有特色,不少孤独症的孩子,除了进入特殊教育学校,还会进入普通中小学、幼儿园学习。当这个群体大量进入到学校,对教学一线的老师,包括学校的教育管理都会带来很大的挑战,所以当务之急,就是要提高大家对孤独症儿童的认识,提升对孤独症儿童进行康复、教学等专业能力。

△第三届南京市 " 融合教育最美教师 " 表彰

" 秦淮特殊教育学校从事孤独症儿童教育研究已有 30 多年,积累了不少成功的经验和案例。" 张慧说,该中心成立主要有四大功能,分别是研究、指导、培训、服务,让孤独症儿童的家长、老师更好地陪伴他们成长。

南京市月苑第一小学校长李小兵说,目前学校有 13 名被认定为有特需的孩子,包括肢体残疾、孤独症等等不同类型,随班就读,学校也对他们也有个性化的服务,比如开设资源教室、完善无障碍设施等。" 我们有一名肢体缺陷的孩子,五年级,画画特别好,班级老师为了鼓励他,专门在黑板报开设一栏,展出他的画作,孩子现在也越来越自信。" 他说。

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