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一夜之间,这段视频刷屏!杭州孩子和家长却“吵”开了

“ B 站”视频《我不想做这样的人》,由两位初中生为代表说出了全国各省市 26 所学校 955 名初中生的真实观点,从昨天(5 月 3 日)开始就刷屏了朋友圈。

杭州人的朋友圈同样因为这个视频“吵”开了。

孩子说

“那些想从我们身上看到中国未来的人,亲爱的父母、师长、前辈,其实我还不知道想成为什么样的人。”

视频截图

这句话,杭州初三的小陈说是她看完整个视频后最有共鸣的一句,但她说这并不代表他们没有想法和思想。

马上要中考的这位女生说:“我不想做一个很穷很穷的人,不想做一个不能自食其力的人。”

以下是她的理由:为什么不想做一个穷人呢?或者说想通过自己的努力成为一个富足的人呢?这种富足是精神和物质的双富足,这样可以先实现自己的梦想,再帮助想要帮助的人,改变想要改变的现状。

“其次有共鸣的是那一句,我不想成为一个拿着锯子的人。这个世界是多元的,不是非黑即白的,不是只有对手和盟友两种阵营,不是只有对和错两个观点。我希望大人们相信我们,不用担心,我们有自己对世界的看法,我们能行。”

同样初三的小黄说,不想成为一个混吃混喝没有念想的人,因为这样就”过不上自己想过的理想的生活。”

男生小宋说,我不想成为一个被作业困住的人,“我想要拥有属于自己的自主生活,有独立的空间能施展手脚进行探索。不被作业所局限,不为学习而烦恼。”

初二的陆同学:我不想成为普通人,我想成为独特的人。我不喜欢被束缚,向往自由,还想成为一个可以给别人带去帮助的人,比如去帮助小动物。

高二的谢同学:我不想成为一个半途而废的人,我要做一个坚持的人。因为中考不太理想,我选择了走美术特长这条路,以前只是爱好画画,现在是要靠画画敲开大学的门,我要更加努力。虽然每天要画六七个小时,真的很苦,但我不想半路放弃,对我来说,现在只有坚持下去这一条路了。

初二的小诺,看了这段视频,和爸爸展开了热烈的讨论。“从小到大都是你们告诉我要干啥不要干啥,我自己想啥告诉你们好像也没用。等我长大,肯定不要做这样的家长,真的尊重孩子的想法,就不要总是否定他。不管是生活还是学业,他选择的就让他去试,要做一个对自己负责的人!”

初三的汪同学:我不想成为一个活在明天的人。生活节奏一天天加快,我们逐渐适应计划的人生,可是大多时候,我们的计划只有明天的目标,而少了今天的奋斗。我们会期盼明天的成功,而忘了本该努力的今天 …… 我想成为一个活在当下的人。生活被分为昨天、今天、明天,我认为昨天的喜怒哀乐和明天的踌躇满志,都不如今天的脚踏实地。

家长说

青春期的孩子们都在想些什么?

他们对未来有啥计划?

家长们试图借这个视频,

趁机跟孩子们好好交流一下

“我儿子刚上初一,看到视频后,我第一时间就想到发给他看看。”陈妈妈说。

小陈的反应很直接:我不想成为一个只会埋头学习的人,我要为了玩得更好而学习。有些人为了追求金钱、名利、地位而去学习,这样就追求不到人生的真境界。在湿漉漉的马路,有低头玩手机的少年,也有忙得腰酸背痛的地摊老人,每个人都有自己的生活,我们应该追求属于自己的生活,追求真正的快乐。

听完小陈的话,妈妈若有所思,她说最近孩子的卷子刷得有点多,可能学习压力有点大。之前跟小陈交流的时候,孩子总是说,“不但要会学习,还要会玩”。

“我觉得适合所有人看,无论大人小孩,每当我们问孩子长大后想干什么的时候,是不是真的问到了她们心里?其实是不是已经先很自我地过滤掉孩子不想做什么这个问题呢。”杭州楼女士说。

“昨晚看到这个视频,和家里两个孩子讨论了一下,一个初三,一个高二。出乎意外的,两个人看完后,几乎都能说出文中说到的不想成为的人,不想成为拿着锯子的人,不想成为浑身带刺的人,不想做一个流水线上制造出来的人,不想做一个隐身的人 …… ”楼女士告诉记者,晚上一家人第一次认真地讨论了一下“想做一个什么样的人”:“我娃说以后想考法学院做一个律师。我被惊到了。这是她第一次这么认真和我探讨未来,她还说了这么一句话:没有谁的生活会一直完美,但满怀希望,就会所向披靡。”

你给孩子看过这个视频吗?

你的孩子怎么说?

以上内容由" 钱江晚报微信公众号"上传发布 查看原文
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