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这家教育机构“年薪 50 万起”招网课老师,高薪背后的高门槛,谁能行?

上观新闻 08-05

" 我和身边不少同学都把简历投给了在线教育公司,原本做‘网课老师’并不是我们的职业方向,但这个行业增长很快,收入也比较高,我们也想尝试一下…… " 一名刚毕业于上海名校的陶同学这样告诉记者。

今年的疫情,意外给 " 在线教育 " 行业按下了加速键。前一阶段 " 停课不停学 " 期间,全国有超过 1.9 亿学生涌进直播间上网课,如今,暑假里在线学习的学生数量更是创下新高。记者从智联招聘、拉勾网等互联网招聘平台获悉,今年 5 月以来,越来越多大学应届毕业生投身在线教育行业,各大教育机构都在校招网课老师。

网课老师成为了高薪职业行列。在网易 " 有道精品课 " 今天发布的 2021 届校招职位中," 高中大班课主讲老师 " 职位年薪 50 万元起,优秀者年薪可超过 100 万。网课老师这个新职业,真有这么香吗?

高薪背后有高标准

今年开始,许多在线教育机构将目光投向了年轻、优秀的应届毕业生,薪资堪比被毕业生们视为 " 金字塔尖 " 的投行和咨询业。

8 月 5 日,记者从网易有道旗下 K12(学前教育至高中教育)网校 " 有道精品课 " 获悉,该机构刚刚发布 2021 届校招职位,面向优秀的知名学府毕业生招聘网课主讲老师,除了高薪聘请 " 高中大班课主讲老师 " 外," 小初学段主讲老师 " 薪资也在 40 万 -100 万之间。据 " 有道精品课 " 招聘负责人介绍,从今年 3 月份的校园春招开始,他们接收到的简历就是去年同期的 5 倍多,尤其是 " 辅导老师 " 这个岗位,招聘人数比去年增加了 3 倍以上。

而在此之前,字节跳动旗下的清北网校发布招聘启示:"200 万年薪招聘网课教师,上不封顶。" 该机构专注于中小学课程的在线辅导教育产品,核心教研教学团队由清华、北大毕业的学霸名师及具有多年教学经验的北京一线精英老师组成。

对于刚刚走出校门的应届生来说,拿到这份录取通知并非易事,高薪背后是高门槛。有道精品课 2021 届校招中,对于高中大班课主讲老师的标准是这样:毕业于清华、北大、复旦、上交、南大、浙大、中科大、人大;2020 年 QS 世界大学标准排名(英国国际教育市场咨询公司夸雷利 · 西蒙兹所发表的年度世界大学排名)前 50 名;在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科的国家级竞赛中,获得金、银、铜牌奖项;高考成绩全省前 100 名,或全市前 20 名——当然,这 3 个条件满足其中一项即可。

" 星探 " 进校园物色学霸

相比于公立学校的任课教师,网课教师也面临着很强的行业竞争压力,因此各大机构为了培养 " 名师 " 都使出了浑身解数。

" 昂立教育 " 设置的 " 在线名师 " 公开标准是,零投诉,续班率超过 80%,以及教研能力突出。所谓 " 续班率 ",针对的是 K12 辅导教育,要求老师有持续吸粉能力,这还与薪酬直接挂钩。

" 猿辅导 " 培养的网课老师还有 " 网红气质 "。该机构从每一个学科中挑选成熟教师作培训师,为新教师一对一地批课,解决各种细节问题,再通过试讲 PK 赛,才能最终亮相。机构总部设置了许多间色彩鲜艳的直播教室,学生透过屏幕看到的,就是漂亮且风格各异的直播背景,无论男女老师都穿得漂漂亮亮 " 进课堂 ",给低龄孩子上课的,还头戴装饰发箍,样子很像少儿节目主持人。

" 作业帮 " 则有一套 " 魔鬼选人标准 ",老师录取比率一直很低,所有在职老师,从师训阶段到后期备课,都有标准化输出流程。

据记者了解,许多在线教育机构还设有 " 星探 ",他们到各个高校寻觅学霸,早早锁定这批人,一毕业就签下,培养成为辅导老师。有些机构还拿培养网红的方式进行 " 师训 ",对每位老师的特点,进行分析和提炼,定制适合他们的表现方式。比如,语文老师喜欢武侠小说,正好植入到课程设计里面;英语老师习惯世界名著,也可以在课上引用,这些效果都很好。

" 名师不是天生的,而是无数个课时中打磨出来的。" 网易有道高级副总裁、有道精品课负责人罗媛表示,成为网课老师的前提是一名学科功底优秀的学生,他们看好学科功底优秀、个人素质高的院校人才,这样的学生培养潜力非常大,可以带动更多渴望高考改变命运的学子。

从 " 野蛮生长 " 到职业化

今年以来,家长们也开始对网课有了不同看法。一名小学生家长告诉记者,疫情之前,原本以为网课只是孩子放学后的一道小菜,算不上正式,甚至可有可无。疫情后她发现,网课老师和传统老师一样重要。还有不少家长也表示,网课是否吸引人、学习效果如何,很大程度上取决于老师的能力。行业数据同时证明,大多数家长对在线教育品牌的选择,最后的目光会放在 " 网课老师是否出色 " 这一点上。

一名行业资深人士表示,在线教育创立之初,网课老师也经历过野蛮生长期, 早期的线下辅导机构老师开始大批转向线上,师资质量始终参差不齐。而今天正在加速的在线教育之下,原来只有师范院校毕业才去当老师的固有印象被打破,越来越多名校毕业生、特别有个人风格甚至人格魅力的老师加入这支队伍,网课老师开始渐渐职业化,有了独特的行业标准。

有道精品课的高中物理名师李楠,一直在网上大受欢迎。他的一场直播,总有有数万人甚至十余万人同时收看,观众中有学生,也有同行。李楠很擅长现场节奏把控,比如,难点课程 " 磁场中的圆周运动问题 ",他已经讲了三四百遍,讲到哪里学生会有什么反应、哪个知识点要放慢节奏、递进关系又是什么样,他早就了如指掌。但每一次直播对他来说又都是 " 全新 " 的,他团队的老师会帮助收集学生数据,根据听课者的地域和学习基础,调整策略、改变节奏。

今年暑假以来,李楠比平时更忙了,每天下午和晚上的课程排得满满,保持着每天工作 15 小时以上的节奏。他说:" 我上课的终极目标,是让学生喜欢上物理的逻辑思维方式,喜欢上这个学科。"

除了已经脱颖而出的名师之外,不少网课老师并非如此 " 光鲜 "。记者了解到,他们中的不少正面临着休假少、转行难、发展空间小等困境。某考研辅导平台的网课老师小马入职两个月,感受是 " 特别累 ",每天工作超过 10 小时,一周不休息,她觉得除了涨课时费之外,没有纵向职业规划;还有一名头部在线教育机构的非头部网课老师表示,教师之间的薪资差距特别大。他本人并不是学霸,日常最多的工作不是上课,而是跟家长和孩子们沟通并引导家长续报课程,他每个月的工资收入与续报任务量直接相关,因此他也感到压力山大。

对此,业内人士认为,在线教育是一个正在走向成熟的行业,机遇与挑战并存。大学毕业生在入行前应理性看待这个行业,不要一味抱着 " 只想成为平台头部老师 " 的憧憬。

栏目主编:张奕 本文作者:栾吟之 文字编辑:栾吟之

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