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全堂听课、课后座谈 教育局局长到教学一线推门听课

ZAKER泰安 2019-11-12

学生需要什么样的课堂?老师需要什么样的教学资源?学校需要什么样的发展平台?11 日下午,市教育局局长梁久军与市教育局教研室的教研员一起去往泰安一中新校区,为这三个问题寻找答案。

11 日 14 时,泰安一中新校区下午第一节课上课铃声准时响起,伴随着 " 上课!"" 起立!"" 老师好!" 的声音,高三(27)班的这节语文课正式开始。随着 2020 年高考的不断临近,目前同学们已经进入了一轮复习状态,泰安一中领导班子、新校区管委会、高三级部负责人进班听课的频次不断提高,而在今天在这节课上,听课的还有市教育局局长梁久军,以及教研室的教研员们。语文老师李文茜在课上给同学们讲解了《辨析并修改语病》相关内容,修改语病在高考中占的分值为 8 分,以多种形式出现,有时一不留神学生就可能跳进了出题者设置的 " 陷阱 ",错过了正确答案。课上,李文茜分析了高考相关要求、新高考考查题型变化情况,并通过真题训练帮助学生理解,着重提高学生在真实语境中的语言文字运用能力。

这节课结束后,梁久军一行又去往高二组团教学楼,听取思政教师于建斌老师的《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》课。在 45 分钟的课堂上,于建斌非常注重学生在课堂上的自主合作、探究性学习,在课堂上以学习小组为基本单位,发挥小组 " 首席学习者 " 的带头作用并在组内形成结对子,从而带动所有学生参与到课堂中来。在课堂上,于建斌把新的讲解内容拆分、细化,在输出新知识的同时与以往学习过的知识点融合,在课件准备上除了课本内容还与泰安当地经济发展和学生的校园生活相联系,让学生从身边熟悉的内容入手去理解国家相关政策,最后的开放式讨论更是激发了学生的课堂参与热情。

听课期间,梁久军不时在听课本上记录,与同学们一起思考老师提出的问题,课后,随即召开座谈会,对两位老师的上课情况进行点评,重点了解教师、学校对教学工作的建议。座谈会上,教师和教研员们畅所欲言,针对 2020 年新高考沟通教学思路,针对日常教研工作互相交换意见。梁久军说,学校和老师提出的关于教学、教研的建议非常中肯,为教研室下一步工作提供了思路。梁久军表示,现代课堂要求 " 把知识学活,聚焦学生核心素养 ",老师们要更加深刻地理解课程,不断地提高知识储备,在教学方式上要大胆创新。他说,泰安一中是全市、全省乃至全国知名高中学校,有着 120 年的办学历史,全校师生要 " 立足新时代,创造新辉煌 ",要传承发扬好泰安一中良好的教学理念和管理思路,明确质量目标,大面积提升教学质量、育人质量,从教学、教研、管理、评价等方面改革创新,全面关心学生的思想道德和学习品质的提升,让家长放心,让社会满意。

【最泰安全媒体记者 张振男】

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