呼应产业发展,做职业教育领头雁

南方日报 2018-12-31

     " 华为要把最贴近产业的资源带来,与广东轻工职业技术学院(下称广轻工)共同培养 ICT(信息与通信技术)人才。" 前不久,广轻工—华为 ICT 创新人才培养基地正式成立,双方一起制定从理论到实践全套培养方案,通过产教融合让学生掌握全球最前沿的 ICT 技术。

     作为全国成立最早的职业院校之一,广轻工创办 85 年来,紧贴国家和地区经济社会需求谋发展。改革开放 40 年来,广轻工敏锐感知市场腾飞、产业变革,正构建起对接产业、面向世界的专业教学和人才培养标准,让最新的产业需求直达人才培养中枢,打造一流高职院校。

     产教融合▶▷把课开到生产一线

     迈进实训大楼,就听到切割、打磨的热闹声音从首饰设计与工艺专业实验室传出。该专业大二学生胡彩媚和同学们正在进行机器实操,把自己设计的项链、戒指打造成实物。" 我们的实训就像真实生产,作业就是产品。" 她告诉笔者," 课程让我们尽早接触产业需求,培养主动了解市场的意识,我希望以后能找准市场定位,创立一个自己的设计品牌。"

     " 广轻工建校 85 年,始终以‘职业’命名,尤其是改革开放 40 年来,经历从中专向高职转变、新兴产业发展,如何更好对接产业和职业需求,是我们培养高素质高技能应用型人才的根本问题。" 广轻工校长卢坤建说。

     " 当年我们毕业前统一到工厂实习 2 个月,回来写一份设计车间的报告,不像现在的学生动手能力与产业需求无缝对接,一到企业就直接顶岗实习大半年。那时没有规范的实习基地,更没有现代学徒制和产业学院。"1978 级校友、原副校长林润惠扎根广轻工学习、工作 40 年整,他印象最深刻的,经过 40 年发展,企业已经能深度参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设计等具体环节,实现精准育人。

     经过不断发展,广轻工搭建了轻工行业应用技术协同创新发展中心、广东轻工职教集团、南海职业教育政校行企协同创新联盟、国家中小微企业知识产权培训基地等平台,与知名企业合作成立了华为、瀚蓝环境、白天鹅、雷诺钟表等 10 个产业学院,实现校企精准对接,产教深度融合。

     产教融合正不断深化,2018 年初,广轻工与广东雪莱特光电科技股份有限公司等 9 个合作育人项目入选 " 广东省现代学徒制试点 ",学生只要经过了校企双方的面试考核,在录取时就签订了劳动合同,所学技能更实用,就业更有针对性。

     优化专业▶▷

     推进职业教育走向国际

     在智慧物流实训室里,冷链管理、物流配送车等实训平台依次陈列,小型的 " 无人工厂 " 全真呈现机器人完成精准识别货物、运送货物的全过程。在这里,学生可以明晰学习、实操整个智慧物流平台的设计和控制。" 广轻工是国内首家将北斗技术应用于物流行业研究和教学的高职院校。随着北斗系统的成熟和全球应用,毕业生发展前景将非常广阔。" 校外教师、北斗星盛教育科技有限公司工程师麦智鹏说。

     改革开放解放和发展了生产力,广轻工亲历了传统产业转型和新兴产业崛起,专业设置的变化折射着时代变革。

     " 以前的学生主要学习造纸、制糖等传统技术,现在要紧跟发展实际,专业设置就必须对接产业链条。" 卢坤建说,2017 年广轻工围绕产业链条构建专业集群,大力度将原有的 74 个招生专业减至 61 个,整合成 19 个专业群、3 个协同教学中心。

     关注粤港澳大湾区新兴产业,广轻工发展智能制造、数字创意、商贸等专业群;聚焦产业高端需求,建立机器人、涉外语言、现代信息技术与新工科 3 个协同教学中心;同时还紧握新能源、智能驾驶等发展趋势,新增汽车专业。

     未来,广轻工计划每一个专业群都与当地企业共建一所产业学院,每一个专业都与一家知名企业开展紧密型产教融合,实现专业(群)与地方产业链的精准对接,在产教融合中提升学生、教师及企业的获得感,提高人才培养质量及社会服务能力。

     广轻工正在积极打造国际职教品牌,拓展国际化办学渠道,服务 " 一带一路 " 倡议。2017 年,广轻工牵头组建了广东省 " 一带一路 " 职业教育联盟,截至目前,已有联盟成员单位 89 个。

     南方日报记者   姚瑶

     通讯员   林怡如

     统筹:辛均庆

相关标签: 人才培养 改革开放 华为 机器人

南方日报
以上内容由“南方日报”上传发布 查看原文
最新评论

相关阅读

分享 返回顶部