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创客和职业教育相融合,让梦想照进现实

了不起的高职院校丨南京机电职业技术学院

在南京,有一所闻名遐迩的创客校园。

这里拥有一批心里有爱、眼里有光的好老师,让学生们遇到最好的自己;

石臼湖畔、团结圩上、蓝岛空间 ……

这里有爱、有趣、有情怀,让每位学生自信地面向未来

它就是地处六朝古都金陵的知名高职院校——南京机电职业技术学院。

近年来,随着学校创客教育与职业教育相融合的人才培养模式逐渐深入,形成了三段三融合的创客教育课程体系。学校人才培养质量稳步提升,毕业生高质量就业率逐年上涨,应届毕业生一次性就业率高达 96% 以上 , 其中 60% 以上留在南京当地,还有部分学子分布在北上广等城市就业。

2019 年学院专利申请量与授权量位居江苏省高职院校第一位。2020 年学院新申请专利 880 件,授权 957 件,其中学生授权量超过 60%。近年来,学校内涌现出一批包括杜昱萱、潘旭波杰出校友,他们通过学校三年的培养,顺利进军航空航天等领域,从事高水平应用型岗位工作。

【杰出校友】

杜昱萱:从普娃到中科院放球队队员的变形记

"3、2、1, 放!" 随着发令声响,执行嫦娥五号返回器搜索任务的队员们放飞了手中的探空气球。杜昱萱怎么也没想到:三年前,自己不过是山西朔州的一名普通高中生。但经过南京机电职业技术学院三年学习,自己能成功地应聘到中科院空天院浮空器中心试验队,成为执行嫦娥五号放飞任务队员的同事。更没想到的是,在自己工作中放飞的系留气球之前也要放一个探空球,这个探空球正是和嫦娥五号 ………

一个 " 普娃 " 如何能成功转型为中科院放球队队员?说到这,就不得不提起自己在母校的成长时光。2017 年 9 月,杜昱萱作为南京机电职业技术学院电子信息工程专业 171 班的一名新生,在学长和老师们的带领下,参观了学校的蓝岛创客工坊、VR 工坊、无人机工坊、海尔智能家居等实训空间。他对创客教育有了初步的了解,并对工坊里的各种工具产生了浓厚兴趣。入校后,得知学校招收双创教育试点班的学员,杜昱萱经过系、校层层选拔并加入了学校的 " 双创班 "。在双创班里,经过老师的教导,他先后熟练掌握了激光切割和热转印技术,通过专业和双创课学习,又掌握了 Arduino 编程和 CAD 绘图等技能。

大二上学期,杜昱萱得知学校蓝岛工坊要招收兼职工坊管理员,便主动报名。从那以后除了上课时间,他的课余时间基本都在学校的工坊里度过。" 我学会了工坊里各种工具的使用方法,还和创客老师学会 U 盘和书签制作。经过自己的钻研创新还申请了专利。在校期间,杜昱萱申请的国家专利不下 10 项。其中发明专利一项、外观设计专利五项、实用型专利四项。此后他作为学校创客优秀代表,在创客及技能大赛频频获奖,仅市级、省级及国家级奖项就 10 来个。学以致用,经过数字电子技术课程、智能电子产品的开发与设计课程的学习,他开发的机械手臂设计创客项目作为经典案例纳入了学校的创新课程,成为了学弟学妹们创客课程的必修课之一。

△工作中的杜昱萱

带着满满的成绩和实践经历,2020 年 9 月,杜昱萱经过层层选拔,顺利入职中国科学院空天信息创新研究院。" 入职第一天,当我来到球库,看到长 9 米宽 6 米的国旗时深深地被震撼到了。" 如今,经常辗转于甘肃、新疆、内蒙等地进行系留气球放飞、回收的杜昱萱实现了 " 中国很大,我想去看看 " 的梦想。他在庆幸自己选择的同时感恩母校对自己的创客教育:创客,就是将自己的创意变为现实。他想对学弟学妹们说的是:积极主动地去学习,做任何事情都要全力以赴。

△工作中的杜昱萱

【解密创客教育】

创客与职业教育相融合,让 " 创客 " 融入机电学子的基因

一个普通高中生,通过南京机电职业技术学院三年培养,顺利跨入国家科研部门从事高端应用工作。这样的高质量就业案例并非少数。究其原因,得益于近年来学校实施的创客教育与职业教育相融合,以创客教育为特色的应用型高职人才培养模式。

以杜昱萱所在的电子工程系为例,学校的专业负责人郭晓凤介绍:" 这种人才培养模式融合了创客理念,构建了三段三融合的创客教育课程体系。即创客普及教育阶段、创客提升活动阶段和创客实践阶段层层递进。将学生专业基本能力与创新基本能力培养相融合、专业项目制作能力与创新项目制作能力培养相融合、专业岗位综合能力与创新创业综合能力培养相融合,让学生实现从认知到动手实践再到综合能力的提升。"

为了让创客融入学子们的基因,学校还开发了 " 创客专门课程、创客项目课程、创客专业课程 " 三类创客课程,融入人才培养的全过程。实现 " 做、学、创 " 一体化,提升学生的创新能力。如电子信息工程技术专业,学生通过创客专门课程的学习如《创新思维训练》、《3D 打印技术》、《激光切割技术》,训练创新思维同时还可以冲击 " 创想杯 "3D 打印造型技术等大学生创客比赛,也可以申报专利。比如杜昱萱同学三年里仅申报专利就达 10 项,像这样的学生在南京机电职业技术学院还有很多。

通过创客专业课程学习,学生们接触到最前沿的技术,动手实现想法,产生一些优秀的创客项目后,为未来技能竞赛打下良好基础。 再通过专业课程学习和双创班的强化训练,以杜昱萱同学为代表的机电学子在各类大赛中屡获佳绩。

通过创客项目课程学习,实现专业知识、技能积累和传承,根植学生的爱校情怀。" 这些创客项目课程都是学校师生们历年成功项目案例的积累,凡是被学校蓝岛工坊认定的课程并被采用,学生还可以获得相应的创客活动积分。电子信息工程专业的 30 多门创客项目课程中,杜昱萱的项目案例就被采用了两个。" 郭老师说,学校通过探索并实践创客教育与职业教育相融合的人才培养模式改革,学生们创新能力得到显著提升。这也是学校拥有众多像杜昱萱这样的 " 蓝岛鹰 " 创新达人的重要原因。

【招办提醒】

国家专利、校级及以上三好生等 5 类高中生可免试

据南京机电职业技术学院招办负责人介绍:2021 年提前招生对象为 " 已参加江苏省 2021 年普通高考报名,且参加 10 门科目的合格性考试并取得成绩,并满足下列条件者。" 其中普通类专业需要报考者 10 门合格性考试成绩中 " 合格 " 科目达 6 门及以上;艺术类专业需要报考者 10 门合格性考试成绩中 " 合格 " 科目达 5 门及以上。3 月 9 日至 11 日 17 时,考生登陆http://www.jseea.cn(江苏省教育考试院官方网站)报名,最多可申请两所院校,每所院校可申请 6 个专业并明确专业调剂意向。

值得一提的是,5 类考生可以免试申请,不用参加学校组织的综合素质测试。他们分别是在高中阶段有发明创造并具有国家专利者,曾获得校级及以上比赛三等奖及以上者;曾获得校级及以上 " 三好学生 "、" 优秀团员 "、" 优秀学生干部 " 等称号者。第四类免试者为具有国家二级及以上运动员或声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等六级及以上艺术等级证书的考生。最后一类是在高中阶段参加校级及以上文体比赛并获得奖励的考生。免试申请截止日期为 3 月 12 日,免试资格经考生申请、学校审核并公示后生效。

【提前招生专业计划】

专业

计划数

学费(元 / 年)

备注

机电一体化技术

100

5300

普通类

电气自动化技术

50

5300

普通类

供用电技术

50

5300

普通类

软件技术

80

5300

普通类

移动商务

50

4700

普通类

通信技术

50

5300

普通类

云计算技术与应用

40

5300

普通类

机械设计与制造

50

5300

普通类

数控技术

50

5300

普通类

工业设计

50

5300

普通类

机械制造与自动化

50

5300

普通类

物联网应用技术

50

5300

普通类

智能产品开发

50

5300

普通类

电子信息工程技术

50

5300

普通类

无人机应用技术

50

5300

普通类

数字媒体应用技术

50

5300

普通类

会计

50

4700

普通类

视觉传播设计与制作

40

6800

艺术类

环境艺术设计

40

6800

艺术类

总计

1000

-

-

注:招生计划、收费标准如有变化,以教育部、省教育厅和省发改委的有关文件精神执行。

【联系我们】

学校地址:江苏省南京市高淳区鹿鸣大道 33 号(团结圩地铁站旁)

咨询电话:025-84120820 84170899

18061231076 18061231077 18061232122

微信号:nimtxgc

提前招生咨询 QQ 群:645843764

学校网址:www.nimt.edu.cn

通讯员 殷凯 朱丹丹

以上内容由"现代快报+ZAKER南京"上传发布 查看原文

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