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" 妈妈,我从哪里来?"

果壳网 01-22

前些日子闺蜜跟我说,有一天她老公洗澡没带衣服,就喊她送衣服。结果女儿听到了,就跑进了浴室,看到了裸体的爸爸。从那以后,女儿就经常赶在爸爸洗澡的时候去卫生间," 爸爸我给你送毛巾 "、" 爸爸我要上厕所 " ……即便锁了门,女儿也要在门外喊。

闺蜜意识到了问题,就借机和女儿大大方方的谈了一次,效果不错,女儿似乎是听懂了。

但没过几天老师就反应说,女儿 " 骚扰 " 男同学,说要看 " 小鸡鸡 "。

闺蜜崩溃了—— " 是不是谈的尺度有点大了,让女儿过于大方了?"

" 妈妈,我从哪里来?"

" 妈妈,为什么男生有小鸡鸡而我没有?"

其实对于这类问题,家长还真不是因为害羞才开不了口的。

真正的难开口的原因是:我们很难和孩子 " 讲清楚 "。

用专业词汇吧,孩子听不懂。用 " 小鸡鸡 " 这种词汇吧,又怕把孩子带偏了。

咋办?

其实不光是性教育。在其他方面,我经常也 " 不知道怎么张嘴 "。

比方说我家娃小时候特别喜欢一边吃饭一边嘻嘻哈哈,我总怕她呛着,我管了好几年,直到长大了才收敛一点。

娃上学以后,我跟她说要坐直了、坐正了、不要趴着写作业……结果还是没啥效果。

在这些问题上,我就属于典型的 " 不知道怎么张嘴 " ——我总不能和她讲喉咙、气管、颈椎这些人体构造吧?我不会讲,娃也听不懂啊!

再比如早晚刷牙、饭前洗手、不要用脏手揉眼睛、抠鼻子……这些特别琐碎的小问题,我绞尽脑汁也不知道怎么和娃讲明白。

说真的,作为一个当妈的,最头疼的就是和娃讲道理了。说教和打骂肯定不管用,吓唬她吧,又担心吓出问题。

世界卫生组织曾提出,80% 的慢性病都是可以预防的。这些小习惯可是影响了娃的一生啊——我知道我是为了娃好,可娃不知道啊!

着急。崩溃。

2

如何让孩子听懂这些 " 道理 "

现在的孩子都很聪明,只要家长能讲明白道理,就没有 " 难管 " 的孩子。

后来我请教了一位儿童教育方面的专家。她说最有效的方式,就是把 " 大道理 " 转化成孩子能听懂的语言。

讲故事,就是最棒的方法。

比如,如何跟孩子说 " 吃饭的时候不能嘻嘻哈哈 "?

你可以这样讲:嗓子里面有两根管道,一根是食道,另一根是气管。说话的时候,空气从气管走;吃饭的时候,食物从食道走。为了防止走错路,我们吃饭的时候,会有一个瓶盖把气管盖住,吃下去的饭就不会掉进气管了。但如果边吃饭边说话,这个瓶盖就会犯迷糊:我该不该盖住气管呢?如果这个时候你咽了一口饭,瓶盖来不及反应,就会让饭掉进气管,就会呛着、无法呼吸了。所以吃饭的时候千万不要说笑哦。

再比如 " 我从哪里来 " 的问题,可以这么讲:

妈妈体内有一个叫 " 卵子 " 的精灵,爸爸体内有一个叫 " 精子 " 的精灵。它们在妈妈肚子里见面后,成为了好朋友,就一起住在了妈妈的子宫里。新家很舒适,他们两人在这里长大又长大,在这里住了 10 个月、慢慢长大成了小宝宝,这个小宝宝就是你呀。

这样最大的好处是:家长不需要过高的专业度,就能让孩子听懂这些抽象、复杂的道理。

3

但是,故事也不能乱讲

讲故事也要注意两点:

一是科学性。故事蕴含的道理必须是真实的,不能胡编乱造。

二是趣味性。把抽象、难懂的词汇拟人化,让孩子爱听、听懂。

" 道理我懂,怎么才能讲出既科学严谨又有趣的故事呢?"

这里就要给大家介绍一位大牛了——史睿智老师。

史睿智老师毕业于耶鲁大学医学院,导师是耶鲁教养中心与儿童行为门诊部主任 Alan Kazdin 教授。所以她不仅专业知识渊博,还特别了解小孩子的心理,能把抽象的知识转换成生动形象、孩子爱听的故事!

她还是果壳的特约作者,撰写过许多篇简单易懂、风趣幽默的科普文章——能把专业知识和通俗易懂结合起来的人,真的很厉害!

在我的强烈建议下,她在果壳开设了一门专门讲给小孩子听的《身体世界里的疯狂冒险》课程。她将用小孩子都能听懂的语言,用故事的形式,把人体 11 个重要器官知识讲给孩子们听。

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我家孩子学完这门课后,效果是显而易见的:

1)每次回家主动洗手,不用我催

2)每写 1 小时作业就会闭一会眼睛

3)玩闹的时候,处处留心脚下,而不是以前那样不看路乱跑

4)知道了自己的隐私部位,坚决不让别人碰

就冲着这些变化,这门课就绝对值!

故事串联 + 音频 + 文字 + 知识卡

课程讲述的是两位小朋友在人体中冒险的故事,附有音频 + 文字 + 知识卡,内容不仅生动有趣,且故事都是连贯的。能激发孩子坚持听下去的兴趣。

如果吃了不干净的食物,胃就会呕吐抗议;胃表面有一层黏膜,像一层防护服,所以胃不会被自己产生的胃酸消化掉;牙齿就像大树、牙龈就像土壤,伤到牙龈的话对牙齿也不好……总计100+ 个知识点,都能在故事中找到答案。

每节课后附有知识卡,总结了身体器官的英语单词、本章知识要点、紧急情况处理、自我保护常识……可保存到手机后随时查阅。或者打印出来,贴在孩子的书桌上。

4 种知识卡(样例)

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