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英国教育司长点赞上海小学数学课,90 后授课教师将赴英传授“中式数学”

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11 月 11 日,2019-2020 新一轮中英数学教师交流项目在沪启动,本轮交流项目共吸引 107 名来自英国的数学教师来沪 " 取经 "。

11 日到 22 日,他们将分组走进沪上黄浦、浦东、长宁等 9 个区的中小学数学课堂,包括前往上海市实验小学、洋泾菊园实验学校、天山第一小学等校进行课程观摩、教研活动等沉浸式教学交流。

11 日下午,课堂观摩首站,英国教育部基础教育司司长安德鲁 · 麦卡利带领几位英国数学老师走进上海市实验小学,到课堂听课,近距离感受 " 中式数学教育 "。

上海市实验小学对于英国教育代表团成员前来,举办了简单而热烈的欢迎仪式——小朋友们向来宾佩戴了红领巾。

这堂观摩课,是一节讲授轴对称图形知识的数学课。" 黑板上的枫叶、茶壶、蜻蜓、圆形中,哪个不是轴对称图形?" 上海市实验小学三年级 ( 3 ) 班的课堂里,90 后的方懿老师如常走上讲台,这节教授简单几何知识的课,她从设问开始。

" 茶壶!" 孩子们纷纷举手作答。看到孩子们反应迅速,英国教育部基础教育司司长安德鲁 · 麦卡利和前来听课的英国数学老师们,有些惊讶,频频点头,觉得授课方式 " 很生动,很形象 "。

方老师将轴对称图形基本特点作出归纳和解释后,并向学生发放了圆形、方形、平行四边形等多个图形的纸,让学生们现场折叠体验,找出其中哪个不是轴对称图形……孩子们很快学会识别的要诀:折叠后能完全重合的就是轴对称图形,平行四边形却不是。

生活当中常见的物品,哪些是轴对称图形,比如京剧脸谱," 工农建 " 三大银行 logo,哪些似是而非,方老师的拓展引导,加深了小朋友们对轴对称图形的理解。

方老师调动课堂氛围的能力和生动形象的讲课方式,给英方代表团成员留下深刻印象。

觉得方老师这堂课非常精彩,英方人员课后上前交流,索求拷贝走课件,回去作为教学案例推广。

现场听课后,英方代表团和上海市实验小学校方举办了小学数学教育研讨会,主要由方懿讲授了教学心得,英方老师们颇受启发,掌声不断。

除了现场听课,英国代表团成员还参观了上海市实验小学校园,深入了解了学校办学历史,双方相互赠送了富有涵义的纪念品,并合影留念。

从 2014 年开始启动的中英数学教师交流项目由中英两国教育部共同商定,由上海市教育委员会、上海师范大学、英国卓越数学教学中心共同实施。

明年 2 月底,上海将陆续分派 70 名小学数学教师及 24 名中学数学教师," 回访 " 英格兰中小学开展为期 2 周的数学教学交流活动。向英方代表团讲授观摩课的方懿,正是这次入选的 70 位小学老师之一。

栏目主编:张春海 本文作者:李茂君 文字编辑:张驰 图片编辑:张驰 编辑邮箱:8903168@qq.com

解放日报 · 上观新闻 李茂君 摄影报道

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