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香港通识教育毒教材存漏洞,恐成纵暴政治宣传品

海外网 08-21 15

近年冲击事件中屡见年轻学子身影,疑是被 " 洗脑黄师 " 以通识课堂洗脑后推上街头。 ( 来源:大公网 )

海外网 8 月 21 日电 ? 近日,香港暴徒打着 " 反修例 " 的幌子持续作乱,港澳办表示对暴力冲击行动中有年轻面孔感到非常痛心。据香港《文汇报》8 月 21 日报道,香港通识科推行 10 年,一直持续掀起争议。该科与社会事件紧密联系,落实时却存漏洞,容易让别有用心者传播及渗透偏颇资讯,令部分学生受到 " 毒害 ",其中教学相关材料便是一大问题所在。

据了解,通识教育自 2009 年起成为香港新高中必修科目,涵括经济、文化、历史、语言、科学诸多范畴,没有固定教学范围,根据课纲与社会时事相关联。教师可选择或编写教材,但实际上不少材料以及考题角度欠持平,充满引导性。更有部分 " 黄师 " ( 反对派教师 ) 视此为可乘之机,制作出称为 " 教材 " 的政治宣传品,煽动学生积极参与 " 抗争 " 甚至激进违法行为。

鼓吹 " 占中 " 灌输仇警

图为通识教材涉嫌播 " 毒 ",媒体和教联会接连发声批判。 ( 来源:港媒 )

2013 年非法 " 占中 " 理念提出不久,香港教育专业人员协会理事方景乐便制作所谓的 " 占中 " 通识 " 教材 ",由非法 " 占中 " 发起人戴耀廷任顾问及作审查,以绝大篇幅 " 推介 "" 占中 " 操作详情,有如一本 " 占中行动指南 ",39 页的教材中只在 1 页不起眼处添加少许 " 争议 " 意见。

面对各方质疑,教协其后推出 " 教材 2.0 版本 ",补充了少许不同意观点及新增多名反对派学者顾问 " 扮持平 ",不过仍然以戴耀廷鼓吹 " 占中 " 内容作 " 主打 ",政治宣传本质不变。据了解,教协是一个由香港大学、中学、小学、幼稚园各级学校教师组成的工会,现有会员近 10 万人。

2019 年 7 月流传的圣士提反书院中一通识科试卷,当中的漫画指向非法 " 占中 " 事件,但哗众取宠只聚焦描绘示威者被警察抬走一刻,及其高呼 " 占路不是罪 ",对其实际所违法例,及 " 占中 " 的社会影响只字不提。试卷被指对违法抗争 " 只提好处不问坏处 ",渲染警民敌对,质疑老师是要向学生 " 洗脑 " 及灌输仇警思想。

反华漫画 政治攻击

图为 " 黄师 " 长期占领通识教师联会 ( 来源:大公报 )

另有英文中学的通识课,就西方反华势力对中国的偏颇描述照单全收,直接以其所谓 " 再教育营 " 反华政治漫画作教学材料,并加上 " 洗脑 " 指控,假借 " 通识之名 " 向中国作政治攻击。

事实上,国务院新闻办公室曾发表《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书,强调通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利。

此外,一些实地采访过新疆教培中心的外国媒体记者,纷纷发表报道文章,客观介绍教培中心的真实情况,对新疆开展教培工作表示理解、肯定和支持。

立论主观 美化违法

图为《夺星起步点 通识教育 答题万能 key》仍在网络销售

在通识教材《夺星起步点 通识教育 答题万能 key》中,说明所谓 " 政府公信力不足 " 论点时,于无实质例子下断言行政长官 " 涉及不少丑闻 ",并以此作 " 理由 ",解释部分市民因此 " 经常以不同方式嘲讽政府,甚至冲击立法会及政府总部 ",整个立论过程毫无事实根据且极其主观。

提及现代中国改革开放相关内容时,除开始简单提到经济高速发展,几乎一面倒阐述负面问题,但鲜有提及改革开放所带来的机遇。以通识科理应正反观点并举而言,有偏颇之嫌。

在《明名高中通识教育 - 今日香港》的 " 社会转变下的身份认同 " 段落里,把 " 驱赶内地游客 "、" 嘘国歌 "、" 提倡‘港独’ " 等不当甚至违法行为称为 " 战斗 ",而其他反应则被贬低为 " 逃跑 "、" 靠拢权力 " 或 " 投降 "。

在模拟试题部分,以 " 加泰独立公投 "、" 茉莉花革命 " 及 "2016 年立法会选举 " 三则资料,要求学生讨论是否同意 " 在参与社会政治事务时,越激进的方式成效越大 "。有关内容被批评刻意挑动香港与内地对立,同时美化极端违法行为,灌输学生错误观念。

内容偏颇 事实错误

图为《通识精读──个人成长与人际关系》内文截图 ( 来源:文汇报 )

此外,《通识精读─个人成长与人际关系》文章内容偏颇,包括探讨 " 为什么青少年犯事时判刑较成年人为轻 ?" 并以所谓 " ‘保护青少年’为社会的重要价值观 "、犯事时 " 不一定有意识、有预谋 " 等作解释,被质疑渲染青少年犯错不用负责任的错误想法。以 "80 后的政治参与 " 为题,将政治活动美化成 " 作为社会一分子的付出 ",被指角度单一,且有鼓吹年轻参与激进违法行为之嫌。

另在 2017 年圣芳济书院中四级通识试卷中,引用 " 七警案 " 期间警察会员特别大会的偏颇资料。该集会于私人地方举行只限会员及代表参加,不属于公众集会,但试卷意有所指称集会 " 没有申请《不反对通知书》",又诬蔑指大会期间 " 有人展示侮辱法官字眼等标语 "。集会主办方随后批评有关引述 " 全部都是错 "。

同时,该试卷的提问更是假定了集会 " 已违反法治精神 ",要求学生阐述 " 如何违反 ",单向引导学生批评警察,政治立场偏颇。校方最后对事件引起 " 误会 " 公开致歉,称以后会改善拟题及用词。

8 月 6 日下午,国务院港澳事务办公室新闻发言人徐露颖表示,香港的国民教育确实存在缺失。一些乱港分子、祸港分子,为政治图谋利用年轻人充当棋子、炮灰,这些人挟洋自重、挟青年自重、挟香港繁荣稳定自重。香港的学生第一课就应该是国民教育。但当有教师鼓动学生参与示威甚至暴力,家长也没有制止,能单单怪年轻人吗 ? 她希望年轻人全面、深入、客观了解国家,呼吁参与暴力冲击的年轻人迷途知返、悬崖勒马。

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