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[ 理论服务走基层 ] 播火日记⑥

王杰部队 06-24

今天一天进行了两场宣讲,虽然忙碌,但是过得很充实,特别是参观了西藏这个单位的荣誉史馆,让我对西藏的发展有了一个直观的认识。

返回住所后,身体高原反应和有点疲惫,但是脑海中总是会浮现出进藏大军中那一桩桩、一件件、一幅幅、一幕幕可歌可泣、动人心魄的人和事,那种惊叹、感动、激励和景仰之情油然而生,有一种精神让我久久为之动容。它就是老西藏精神——特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐,特别能团结,特别能奉献

从第一展厅到最后一个展厅,我发现在西藏农奴制改革之前,还是一个经济落后、交通闭塞、生产力低下的旧西藏,经过 60 多年的发展,现如今的西藏展现在世人面前的是一个经济发展、民族团结的新西藏。这辉煌巨变就得益于老西藏精神的传承和发扬。

上世纪五六十年代," 老西藏 " 们顶风冒雪、忍饥挨饿,靠双脚走路,征服了雪山、冰河、险滩、沼泽、草地、荒漠,完成了号称 " 第二次长征 " 的路途 3000 多公里的进军西藏的任务。以 " 让高山低头,让河水让路 " 的大无畏精神,用汗水和鲜血乃至生命,在世界屋脊上修通了总长 3400 多公里的青藏、川藏两条公路。有 3000 多名战士长眠在筑路工地上。

有这样一个班,在进军西藏的路上 , 做出了巨大的贡献。那就是 " 张福林 " 班。张福林将 26 岁的年轻生命献给了川藏公路 ,1951 年 , 张福林参加修筑川藏公路。在海拔 5000 多米的雀儿山施工地段 , 他不顾高山严寒、缺氧和身体严重贫血 , 坚持带领全班学习爆破技术 , 连续作业 , 提高标准工效 25 倍 , 节约大量炸药 , 加快了工程进度。

一次 , 张福林检查炮眼时 , 一块巨石滚下来 , 砸在了他的右腿和腰上。在他负伤以后 , 连队指导员安排进行抢救 , 在给他打针的时候 , 他坚持不让 , 他说 :" 我已经不能为国家服务了 , 为国家节省一支针 !" 临死之前 , 又艰难地从衣服兜里掏出来旧币 , 再交最后一次党费。张福林牺牲后 , 战友们在他的挎包里发现了他荣立五次战功的功劳证、一本日记和五包菜籽。他在日记中写道 ,我要把幸福的种子撒在西藏高原 , 让它生根 , 发芽 , 开花 , 结果。

张福林虽然牺牲了,但是挎包里的种子却在西藏生根发了芽。一代代 " 老西藏 " 们用这种英勇无畏、吃苦耐劳的精神,排除了各种困难,战胜了各种敌人。

从史馆出来,我不禁想到:" 老西藏精神 " 不正是对 " 不忘初心,牢记使命 " 的最好诠释吗?正是有了一茬茬 " 老西藏 " 们前赴后继的拼搏才有了今天的繁荣西藏。

我们每一名共产党员都应该把 " 老西藏精神 " 作为一把尺子,度量自己,看看差距有多大;要把 " 老西藏精神 " 作为一面旗帜,反省自己,看看信念坚定不坚定。回看西藏发展历程,虽然很多 " 老西藏 " 们已离我们而去,但是他们的精神却历久弥新。

西藏赋

西南边陲,世界屋脊,高原之魂,山高水长。巍巍哨所,钢铁战士,热血洒边关,丰碑铸高原。

走进西藏,看见天堂,走进高原,找到梦想。代代老西藏,碧血洒雪域,忠骨埋高原,青史永长存。

嗟夫,特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐,特别能团结,特别能奉献,唯老西藏精神也。如此精神,发扬光大,民族团结,斗志永固,雪域永昌!

【播火说 " 理 "】

理论武装要注重激发学习自觉

理论学习要想取得实效,必须树立正确的态度,增强学习的内动力,养成自觉的行为习惯。

让理论学习成为一种精神追求。心中有信仰,脚下有力量。要想成为一个对社会、国家有用的人,必须要有崇高的精神追求,这种精神追求就是信仰。信仰不会凭空产生,必须通过理论武装来注入。比如雷锋、王杰等英雄,他们之所以能够在关键时刻英勇献身,就是因为他们认认真真读毛主席著作,把 " 小我 " 变成了 " 大我 "。

让理论学习成为一种工作责任。理论骨干不仅要自己学,还要带着学,要及时掌握官兵的理论学习思想困惑,要杜绝 " 学与不学、学好学坏一个样的思想。" 要增强工作责任意识,要把理论学习作为一项 " 硬指标 ",要用硬办法逼着学、硬考核促进学、硬制度规范学。

让理论学习成为一种生活方式。理论学习应当像吃饭、睡觉、训练一样天天都需要,要让学习生活化、生活学习化,要注重在日常点滴时间加强理论学习,建立理论学习的阵地,寻找理论的真谛,要把理论学习渗透在生活的方方面面。

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