新故相推,日生不滞 香港国民教育交流团访问中南大学第二附属小学

ZAKER潇湘 04-23

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。4 月 22 日下午,在铿锵有力的管弦乐声中,香港国民教育学会交流团走进了中南大学第二附属小学进行交流访问。

为了帮助来访的香港教育专家更好地了解中南大学第二附属小学的教育理念与教学方式,零距离感受学校的学习氛围,学校通过主题活动展示、STEM 课程展示、ILE 爱乐课程导览等形式向香港客人全方位地展示了学校的教育特色和学生风采。

在中南小秀场主题活动《成长的故事》中,英文戏剧《造梦西游》展示了学生们流利的英文和生动的表现;篮球少年尽显运动少年活力,拉拉队员展示了亮眼姿态;跆拳道表演展示了力量,击剑运动尽显优雅 …… 中南少年蓬勃生机和青春风采,赢得了香港国民教育交流团客人们的阵阵掌声。

主题活动《成长的故事》结束后,中南大学第二附属小学将 STEM 展示课搬到了交流活动的现场。近几年来,STEM 教育掀起了教育改革的热潮,中南大学第二附属学校也顺应未来科技发展的要求和世界教育发展的趋势,开始进行跨学科学习的探索和尝试。通过跨学科整合课程的开展,极大地提高了学生的应用意识和动手能力。这节幽默生动且极具实践性的 STEM 课程也给香港国民教育专家们留下了非常深刻的印象。

STEM 课程结束后,香港国民教育交流团在学生小导游的引导下,走近了学校的特色 ILE 爱乐课程。ILE 课程是中南大学第二附属小学将国家课程与校本课程整合之后,构建的校本课程体系。ILE 课程意味着 inquiry learning(探究性学习)、life(生活)、experience(亲身经历)。为了提供更多平台和跑道给学生们选择,学校为全校学生精心准备了 38 个 ILE 课程,在每周五下午两点进行走班学习。

孩子的发展是学校发展的核心和灵魂。中南大学第二附属小学校长肖慧在交流座谈会上表示,学校把培养造就 " 志向高远,基础扎实,素质全面,特长明显,人格健全 " 的人作为培养目标。坚持 " 给孩子快乐的童年,为人生幸福奠基 " 的办学理念,让孩子站在学校的正中央。

为了让这个理念在每一个日子里、在学校的每一寸土地上生根发芽,肖慧校长和全体老师从四个方面进行了探索。角色反转、目标分级、搭建平台,通过多元模式立德,让育人更生动;课内高效教学、愉快求知,课外开拓视野、快乐提升,减负提质,让教学更智慧;实施课改,开设 " 素质课程超市 ",构建了 "ILE" 校本课程体系,让教育更全面;通过 " 少年科学院 "、" 小荷文学社 " 等特色教育,让品牌更闪亮。

" 新故相推,日生不滞 "。双方畅谈了关于小学教育的观点,并表示希望在今后工作中,能创造更多机会互相学习,进一步增进交流合作,在办好人民满意的教育道路上积极求索,共同为两地文化交融作出更大贡献。

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