3 年投入 3.4 亿!安徽立项建设 9 所地方应用型高水平大学

合肥晚报 08-14

立项建设 9 所地方应用型高水平大学;成立安徽省和长三角地区应用型高校联盟,推动高校共建学科专业;在全省新建本科高校推行学生自由转学转专业、学分互认和跨校主辅修、实践小学期制 ……8 月 14 日,记者从安徽省教育了解到,安徽省着力构建服务地方产业发展应用型人才培养体系,开展系列动作。

立项建设 9 所地方应用型高水平大学

" 安徽省出台关于建设高等教育强省的若干意见,明确提出构建安徽特色应用性高等教育体系。开展应用型高校建设改革试点工作,遴选‘示范应用型本科高校’,探索建设方法和路径。"

安徽省立项建设 9 所地方应用型高水平大学,并将应用型高校建设作为省委对高校领导班子综合考核的重要内容。数据显示,近 3 年投入 3.4 亿元重点建设 128 个应用型新专业,每年投入 1.5 亿元重点支持建设 18 个应用型学科。每年发布专门报告,将应用型学科专业建设情况作为编制招生计划的重要指标。

在明确应用型办学定位的同时,我省构建应用型人才培养评价和质量保障机制。

比如,积极推进评价机制改革,以学习过程、应用能力和毕业设计能力为核心,转变学生评价机制,建设应用型人才培养质量监控体系。建立教师分类管理制度,培养教师的应用型人才培养能力和产学研合作能力。

同时, 安徽省还推行教学管理制度改革,适应应用型人才培养需要,在全省新建本科高校推行学生自由转学转专业、学分互认和跨校主辅修、实践小学期制。建设应用型师资队伍,实施本科高校编制周转池制度,建设 30 多个教师能力发展中心,开展 " 双师双能型 " 教师认定。

建立紧缺人才培养基地和联合培养机制

深化应用型人才培养模式改革,也是安徽构建服务地方产业发展应用型人才培养体系的一个重要方面。

" 我省实施能力导向的应用型模块化课程改革,把握产业发展对应用型人才知识、能力和素质的迫切需求,确定相应专业核心能力,推动高校与企业合作开发应用型课程,形成层层递进、相互支撑的模块化课程体系,探索制定应用型人才培养标准、专业标准、课程标准和高校标准。"

安徽省还构建校企协同育人机制,建立紧缺人才培养基地和联合培养机制,立项建设 600 多个校企合作实践教育基地、260 多个产学研用合作联盟、300 多个省级实习实训基地。

并且,深化校校协同,成立安徽省和长三角地区应用型高校联盟,推动高校共建学科专业,共享优质资源,共商办学标准。强化国际协同,推动中德教育合作示范基地建设,连续 10 多年举办中欧应用型高等教育研讨会,与国外高水平大学联合举办 " 校中院 "、联合开设应用型专业。

据悉,以项目和学科竞赛为抓手推动创新创业教育,我省每年投入 2 亿多元资助大学生创新创业训练项目,投入 1500 万,面向全部本科专业开展近 100 项学科竞赛,年参赛人数超 50 万人次。

(姜曼 合肥晚报 ZAKER 合肥记者 黎静)

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