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让环保植入孩子心灵!莲花小学把垃圾分类纳入校本课程

深圳晚报 2017-03-07

垃圾减量分类是我市解决 " 垃圾围城 ",促进城市可持续发展的一项重要工作。福田区莲花小学把垃圾分类纳入学校校本课程,让环保理念植入孩子心灵,其做法受到福田区领导的高度赞赏。

 福田区政协领导在莲花小学调研垃圾分类工作。

3 月 1 日下午,为考察福田区垃圾减量分类工作的进展情况和成效,福田区政协副主席杨金山率队带领部分政协委员前往福田区莲花小学进行调研。莲花小学校长王华斌对学校垃圾分类情况做了汇报,该校把垃圾分类纳入学校校本课程(环保课程),通过课程引领,让环保理念植入孩子心灵,把垃圾分类内化成孩子常态的生活习惯,通过孩子去带动家庭,家庭再影响社区,逐步推进全社会垃圾分类的良好环保习惯。

杨金山副主席对莲花小学的垃圾分类及环保教育给予肯定。他表示,垃圾分类工作是一项功在当代、利在千秋的长期任务,莲花小学在这方面的努力为垃圾分类工作做出了示范。特别值得学习的是教师领头开展 " 光盘行动 " 和 " 厨余减量 ",开展身体力行的环保教育,师生共同为环保做出努力;学校面向社区设立 " 环保站 ",坚持每周五下午举办 1 小时的环保活动,带动家庭、社区参与其中,如环保手语表演、手工皂制作、垃圾分类回收等,收到良好效果,值得推广。

深圳晚报记者 汪仕林 通讯员 钟雄

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